关于开展“168”爱生行动的通知

  为进一步推进教师职业道德建设，向社会展示教育工作者的良好形象，促进教育行风建设，决定在全校教职工中深入开展“168”爱生行动。现就活动提出以下要求：

  一、指导思想

  “168”爱生行动以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》及《中小学教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范》，引导全体教职工热爱学生、为人师表，积极投身“168”爱生行动，达到不让一名学生掉队，构建和谐教育的目标。

  二、活动内涵

  “168”爱生行动意指每一位教师关心、帮助一至三名困难学生（包括学习困难或家庭经济困难或其他困难），并每月与所教班级的学生开展谈心或对学生家访不少于6人次，每月为所教班级学习困难的学生义务补课、辅导不少于8人次。

在开展“168”爱生行动中，学科教师可侧重学习的辅导，重点帮助学习困难的学生；班主任教师可侧重关注有心理问题的学生，耐心细致地做好一人一事的思想品德工作；从事后勤工作的教职工可侧重关心生活上困难的学生，为他们的身体健康成长提供必要的帮助。 

三、活动实施

每位教职工填写“168”爱生行动志愿书（见附件），9月12日由年级组长收齐交校长室2，校工会负责整理、汇总、公布。学校将加强对“168”爱生行动的过程管理，采用“‘168’爱生行动记载本”（包括封面和表式，见附件，教师自行下载填写），由参加者自行记录，学校将不定期检查，作为评选“168”爱生优秀教师的过程依据。学期末根据平时观察、记载本、总结等评选“168”爱生优秀教师。

  四、评选标准

1、热爱教育事业，忠于职守，爱岗敬业。

2、积极参加“168”爱生行动。

3、自觉履行“168”爱生行动的各项要求，有较为完整的工作记载，内容真实。

4、“168”爱生行动事迹突出、感人，得到同行和学生的认可。

5、凡有下列情形之一的，一票否决：

①经查实，有体罚或变相体罚学生现象的；

②经查实，搞有偿家教的；

③经查实，个人推销教辅材料营利的。

武进区李公朴小学

武进区李公朴小学工会

2017年3月6日

“168”爱生行动志愿书

校长室、校工会：

我自愿参加学校开展的“168”爱生行动。我的基本情况是：

我重点帮扶的学生是：

                                          （签名） 

                      年   月

 武进区“168”爱生行动

记 录 本

           学校：            

           志愿者姓名:            

“168”爱生行动活动记录

注：每生每学期记载不少于6次。

“168”爱生行动

活  动  反  馈  表

填表说明：1、老师姓名：指参加“168”爱生行动的教师姓名；2、填表人：指在“168”爱生行动中受到该教师关爱帮助的学生或其家长。3、每生每学期反馈不少于2次。