四年级(6)班

家访—架起家校沟通的桥梁


通过家访,拉近了家校之间的距离。其实孩子的发展是多角度的,所以我们可以通过多种渠道去看孩子,寻找他们的可欣赏点,让他们和我们能够相互地了解、理解。这次走入学生家庭,让我对孩子有了全方位的了解,也让我从这位家长的身上学到了很多。

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