常州市武进区李公朴小学
构建新型家校共育联盟的策略研究
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“公朴少年心理成长营”团辅课

来源:原创  发布人:管华英  发布时间:2019-03-15  浏览次数:

“公朴少年心理成长营”团辅课

时间

课程主题

课程目标

带领导师

1

425

13:3014:30

做更棒的自己

接纳自我,提升自信心,学习解决问题、改善自我的方法。

周燕138****1980

2

53

13:3014:30

克服困难

让孩子们找到自信与克服困难的方法从而提高孩子们的价值感和认同感

王凌云189****9703

3

517

13:3014:30

和谐交往ABC

帮助孩子认识人际交往的差异;正确交往的方法以及尝试化解冲突的办法。

戴菊伟138****5005

4

64

13:3014:30

我的感觉

引导学生了解自己的情绪,恰当表达自己的情绪,有效的管理自己的情绪

吕玉华135****1693

 

备注:

     时间安排在4月——6月。请管华英安排时间。

心理成长营为三四年级各班抽出来的学生,共46名,其中21名学生为各班的成长类问题学生,其他为正常学生。

团辅课以增强成长类问题学生归属感、价值感、认同感为主。