家校共育课题组工作计划（秦冬梅2019.2）

一、指导思想

家校共育是现代教育中一个重要组成部分，积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、实施目标

1、优化成长类问题学生心理及行为，健全个体人格，提升学生能力，增强成就动机。

2、优化家庭的成长建设，促进父母自身改变，掌握合理有效的教子育儿方法。

3、探索针对成长类问题学生及家庭的教育转化机制，提升教师转化学生、进行家庭教育指导的实践能力。

四、具体安排：

二月份

1.参加期初课题组会议，明确研究任务。

2.制定个人学期研究计划

三月份

1.搜集相关理论资料，学习提高。

2.参加“公朴家庭成长研习班”启动仪式暨第一讲。

四月份

1．继续开展家庭教育系列课程。

2.参与学生团体心理辅导，并进行个别学生心理辅导。

五月份

1.积极参与课题组成员之间的评课、研讨等活动。

2.收集整理个人活动设计，写好教学随笔

六月份

1．进行学期小结，撰写研究论文

2．上交课题组各项材料。

3.课题组考核。