主持人

李晓燕

活动

形式

班会课

研究的目的

（范围、方法）

　通过学习名人事迹，畅谈理想，使每位同学树立起21世纪主人翁精神，为振兴中华而努力学习

主要内容（不够填写另附纸）

活动过程：

　一、了解名人立志的故事和警句：

1：三军可夺帅，匹夫不可夺志。                                （孔子）

2：志当存高远。                                                （诸葛亮）

3：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操）

4：青年应立志做大事，不可立志做大官。         （孙中山）

5：有志者事竟成。                                               （范晔）

二、讲名人故事比赛

三、引导学生立足现实，为实现自己的理想而努力奋斗。（每个学生都说出自己的理想）

　千里之行，始于足下。此时此刻，我们来探讨几个问题：

　　（1） 如何实现自己的理想？

　　（2） 现实生活哪些事情最容易影响我们的意志，原因是什么？该如何处理？

（学生交流自己的看法，畅所欲言）

　　四、谈谈自己的收获

　　甲：听了这一个个动人的故事，看了这一个个精彩的表演，你们有什么感想呢？

　　下面就请大家谈谈自己的感想与收获

　　（队员们纷纷发表自己的感想与体会）

　　甲：“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言

　　乙：“自古英雄出少年”这句名言也会时刻激励着我们，

　　甲乙：让我们牢记“自古英雄出少年”从小事做起、从此刻做起、相信自己、超越自己。努力吧，同学们，成功属于我们！

　　五、辅导员讲话：

　　同学们，你们是祖国的未来和期望，请牢记“自古英雄出少年”，把握这天，珍惜时间，必须会成功的。最后，送大家一句名言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

评

价

李老师的这节班会课，她大胆地放手于学生自己，让学生的能力也得到了训练。这节课通过故事、研讨等形式多样的活动，目的是让学生能够切身体会到学习名人的重要，培养学生将心中的爱释放并实践到具体的生活之中，做真正懂得感恩而又踏实的人。同学们在活动中体会到了理想的重要更。但是，在观赏完故事后谈感受的环节中，让同学们谈谈感受时，老师和主持人都期待着精彩的生成，可同学们似乎很犹豫。希望老师能多引导。