2016-2017年第一学期《学生电脑绘画学习中美术技能指导的研究》课题研究计划
来源：原创
发布人：徐竹
发布时间：2016-06-08
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2016-2017年第一学期《学生电脑绘画学习中美术技能指导的研究》课题研究计划
一、研究背景 ：
当前，基础教育正在着力研究以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力为主要价值取向的创新教育。在小学信息技术学科中，少儿电脑绘画这一模块的教学无疑给以学生更多想像、创新的空间，进行少儿电脑绘画教学，对少儿创造意识的培养、审美水平的提高、现代信息媒体技术的认识起到重要作用。但作为信息技术专职教师，对于绘画作品的设计，布局，色彩的调配等缺乏专业的指导能力。而作为美术学科，把传统的纸上绘画转变成地电脑绘画,利用诸多的工具如画笔、调色板、喷枪、橡皮等可以轻松作画，使其表现方式更具个性，尤其是在设计图案教学中，更能施展计算机丰富的表现力。电脑绘画中那种近乎游戏的手法，特别适合学生的年龄特点，激发起学习的热情，把美术学习作为一种乐趣而不是负担。
基于以上情况，并结合我校的实际情况，因此我们信息技术学科与美术学科教师提出了“技术”+“艺术”的有效整合，即：电脑绘画与美术学科的有效整合课题，旨在更多更好地让我校的电脑绘画项目更上一台阶,也能使更多学生能在这种全方位的美术教育中发展综合艺术能力、创造能力与建全的个性，从而真正体现教育的本质与内涵。
二、研究工作：
1、研究对象：三至六年级学生
2、研究方法：结合使用教学科学研究的观察法、调查法、实验法、总结法、对课题研究进行整体规划，实验是在教学常态下进行的，对比时客观地选取条件相当的对象，以分析实验为基础形成学科综合实验。
3、研究步骤：
（1）准备阶段：制定实验方案，对教师进行教科研方法及信息技术与美术专业知识培训。
（2）实验阶段：边设计、边实施、边检测、边修订实验方案，撰写实验报告、论文。
（3）总结评价阶段：撰写实验总结报告和论文，进行实验课，组织课题签定、验收工作。
三、活动安排：
五月份：课题组教师撰写并修改课题方案
六月份：课题组活动计划的制定
九月份：确定本学年课题实验内容。
十月份：1、课题组教师学习课题方案。
2、课题组教师商讨构建课题网站、栏目的设置。
十一月份：1、课题组教师继续学习理论；
2、积极撰写各级各类论文，文章投稿。
十二月份：1、课题组教师继续学习理论，并上传网站。
一月份 1、整理各种学习资料。
2、撰写教学案例、反思、论文。
苏公网安备32041202001011