2014—2015学年度第一学期课题研究计划
来源：原创
发布人：管华英
发布时间：2014-09-03
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《基于民主教育理念创新学校德育工作的研究》
2014—2015学年度第一学期课题研究计划
一、指导思想：
本学期研究重点是以各类活动为载体、以校本教研活动为抓手，深入开展课题研究工作。抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实，抓好课题研究的过程的管理和指导，人人按计划积极开展实验研究工作，提倡教师之间的合作、探究，提倡将课题研究与教研活动进行有机地结合，深化“问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即实验室”的意识，每位老师在教育教学实践中，按照学校课题研究计划进行研究，多一种意识，多一种实践，多一点思考，多一份总结。
二、研究目标：
1．提高认识，形成课题共识，确保课题顺利实施
2．加强学习，提高业务水平，夯实课题研究基础
3．制定制度，规范课题管理，保障课题规范运作
三、活动要点：
（一）认真落实常规管理制度
1.期初各子课题组和组员根据学校课题计划制定好本学期工作计划、申报研究课主题。
2.各子课题组认真开好例会，明确每月工作重点；
3.各子课题组要注重活动形式的创新和活动的实效。每学期开好一次展示会，突显课题研究重点，重交流，显特色；
4.每位成员听课不少于6节，本子课题组不少于一半。
5. 晚交、不交材料在课题考核中扣组员、组长规定分，统计情况，校信通表扬和批评。
6.认真开展课题考评工作。
（二）扎实开展研究活动
1.争创“公朴”特色班
（1）加强“民主”校本课程建设。学校要进一步加强德育课程建设，在使用校本教材《人民英烈李公朴》的基础上，充分挖掘民主文化和爱国文化资源，丰富校本课程内容。
（2）突出“公朴”特色班级文化建设。一是制定班级争创目标、争创口号和创建措施。二是教室布置美观大方，办好“公朴特色园地”，黑板报每月围绕主题及时更新。三是自主开展班级特色文化活动，要求各班每月围绕主题开展不少于1次特色活动，期末将所有相关活动材料、学生作品及照片汇编成册。四是学校每学年每周安排一个班级进行升旗仪式5分钟展评，展示特色亮点，学校组织年级组长和德育活动考评组进行考评，考评结果用于年级组考核和学年的公朴中队评选。
2.培养公民意识，提高社会责任感
“公民教育实践活动”是一种更为机智的学生教育方式，从活动项目的启动、开展到整个活动过程都有一套完整的程序、方法和体系。我校将继续通过公民教育项目的研究，有效地培养学生的公民意识，使学生成为公共事务问题的发现者、解决者。增强了学生服务社会、服务社区的责任感和使命感，使学生的智慧和才华能够造福于社会或社区，产生最大的效益。本学期，我校的公民教育活动将举行“寻找生活中的公共问题”和“选题论证”这两个环节。
3.深化家校合作，构建家校互动模式。
本学期我校将围绕课题研究，进一步开展家校合作互动活动，构建家庭、学校一体的教育网络。
（1） 提高家教水平
办好家长学校，举办一年级学生和学困生家长培训班；用好家校互动短信平台，做到每学期与每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任、任课老师经常与家长联系，保证一学年与每位家长联系一次。
（2） 加强家校互动工作
及早召开学校、班级家长座谈会，沟通情况，交流家教经验和体会，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。同时各班可成立家长义工俱乐部，充分利用家庭资源，合力办好教育。
4.重视心理教育 促进健康快乐成长。
扎实开展心理健康教育。建立学生成长记录手册，课题组成员和各班班主任要通过说悄悄话、班主任教育随笔等诸多形式，尊重学生主体地位和个性人格，全面落实教育“面向全体学生”原则和“预防与发展相结合”原则，提高育人效果。尤其是对外来民工子女，要采取更科学、及时、有效的教育措施，为他们的健康成长、快乐成长起到保驾护航的作用。
5.打造“公朴小明星”
本学期我校将加强学生的日常行为规范，重点进行爱国、守法等民族传统美德熏陶和培养，本学期五个月将分别评选公朴爱国星、公朴致诚星、公朴守纪星、公朴节俭星、公朴智慧星，我们将通过每月一个目标，让学生人人争当“公朴小明星”。学校将把评选出的“公朴小明星”的照片和事迹材料介绍布置在校公朴小明星宣传栏中，树立榜样意识，供全校学生参观学习。
四、具体安排：
9月份
1. 重组课题研究小组
2. 制定学期研究计划，并上传课题网站。
3．上报研究课
4.建设完善课题网站
5.个人制定本学期课题研究计划。（上传到课题网站）
10月份
1．召开课题组会议，专题理论学习。（学习的理论上传到课题网站-他山之石，学习情况发通讯到活动花絮-活动剪影）
2．各子课题组完成中期评估报告
11月份
1.上好课题组的“一人一课”。 （教案、子课题组的评议、研讨通讯上传到课题网站）
2．积极参与课题组上课、课题组成员之间的听课、评课、研讨等活动。
3．收集整理个人活动设计，写好教学随笔
12月份
1．参加课题组会议，开展课题研究，及时总结。
2．组员进行学期小结，撰写研究论文
3．上交课题组各项材料。
1月份
1.课题组考核
2.学期总结
武进区李公朴小学
2014.9
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