《我喜欢的一种美味》教后反思

这次习作训练主题为“我喜欢的一种美味”，是包括说、听、写等练习在内的综合性训练。美丽的色泽，诱人的香气，独特的外形，难忘的味道，丰富的营养，使美味成为孩子非常喜欢的食品，喜欢的东西自然有话说。这次习作训练主要通过学生的观察体验，练习写一篇介绍自己的美味的习作。

在整个课堂活动中，我力求以“我喜欢的一种美味”为主线贯穿其中，自然而然地激发同学们热爱美味、热爱生活的美好情感。

 教学时，我通过看美味、猜美味、说美味、写美味等形式，激发学生的好奇心理，让人人参与，调动起他们学习兴趣，让学生自己去发现介绍美味的方法，有步骤有重点地介绍，并通过创造性的互动，逐步锻炼学生的表达能力；激活学生的情感，促进运用语言能力的发展。通过猜谜，初步感知介绍一种美味可以从哪些方面入手；学习例文，明白介绍美味要突出其色、香、味、形，可以介绍美味的吃法、做法、也可以介绍美味的趣闻来历，但要根据不同的美味有所侧重地进行细致描写；在此基础上，如能写出一定的情趣，那就是锦上添花了。这样学生通过学习例文《鸭血粉丝汤》找到介绍美味的方法，再让其列出写作提纲，学习谋篇布局，最后指导学生抓住重点将自己喜欢的美味写具体写生动，逐步锻炼表达能力，提高写作能力。

在这节课中我还有很多地方是做得不够的，例如在让学生说自己的美味的做法时，时间不够；语言不够精练，生动。在引导学生说自己的美味形色香味时引导不够好。