听岳颖姝执教《秋天的树叶》有感
来源：原创
发布人：周晓英
发布时间：2014-11-13
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习作3是培养学生观察能力和写作能力的一次习作。首先是让学生找个适当的地方观察秋天树叶的颜色和形状。培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]热爱生活、热爱大自然的思想感情。
文本出现的几种树叶的图片，为习作提供了指导素材。我利用这些图片指导学生仔细观察树叶的颜色和形状，并有序地进行描述，为协作作好铺垫。
习作指导时先让学生回顾自己观察过的树叶特点，按照一定的顺序理请思路。指导学生按照：“总——分——总”的写作方法，先写对秋天树叶总的印象，从颜色，形状一一介绍，还提醒学生过渡要生动、自然。还鼓励学生为了描述生动、形象，要学之以用，用上一些比喻、拟人的手法。最后还要回归总的感觉，赞美秋天的树叶。这样写使文章的结构严谨，思路清晰，过渡自然。
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