组织活动工作小结
                                                               ——武进区古方小学  龚余余
      为鼓励广大小学生结合学习实践活动和生活实际，积极探索、勇于创新，培养发现问题、分析问题和解决问题的综合能力，并运用信息技术手段设计、创作电脑作品，推动我校信息技术教育的深入发展；也为参与“2009年常州市中小学电脑制作活动”，我校对电脑绘画有特长及兴趣的部分学生进行培训练习，现对一学期的工作情况小结如下：
      用电脑绘画不仅能画出独特的画面效果，而且能模拟蜡笔、水彩、民间剪纸和在有色纸上作画的效果。学生大部分都能完成了自己的作品：如关于环保、奥运及科幻的等等。我校电脑绘画兴趣小组共有9名学生，每天利用下午两节课后时间来机房进行训练。一开始我让学生浏览网站上优秀电脑绘画作品，从中培养学生对图形的直观认识和审美观，让他们为完成电脑绘画作品程度有个初步的概念。接着几个星期，我从画图程序的基本图形着手，让学生认真反复练习基本图形的操作，练习书本上简单图形的绘制，只有掌握了扎实的基本功才能为以后的画图打下基础。最后一阶段，让学生创作构图思想，确定创作主题，开始逐步进行电脑绘画的创作。有的同学是自己进行想象画，有的学生是模仿其他学生的作品再进行适当修改。在电脑上画图不像在纸上画图，鼠标操作不灵活，画出的线条不够逼真，所以学生一笔一笔反复修改，最后在学生画好的基础上我又采用PHOTOSHOP软件进行简单添加了些效果，使画的画更加生动活泼。
      绘画是学生最感兴趣的电脑操作之一，电脑绘画教学不仅能普及计算机基本知识，增强学习美术的兴趣，还可以培养学生的想象能力、创造能力和实践能力。经过一段时间的教学尝试，体会到在画图软件下进行电脑绘画还有几点的方法及好处：1、巧妙利用各种基本形组合物体；2、灵活处理画面构图；3、随心所欲改变画面色调；4、轻而易举设计复杂图案；5、模拟其它画种。  
      不知道这次交上去的绘画不知道能不能得奖，但是我会继续努力，认真组织开展好兴趣小组活动，争取创作出更多的优秀作品来。