为贯彻《义务教育体育与健康课程标准(2022版)》中关于跨学科主题学习的要求，深化课堂教学改革，推进高效课堂建设，帮助体育教师突破跨学科主题学习实践步伐慢、落地难等难点问题，1月2日我校举办了体育组跨学科主题课教研活动。

首先，李公朴小学巢玲老师执教《校园定向越野——家乡文化我传承》研讨课，巢玲老师以跨学科主题学习为导向，紧扣“家乡文化我传承”主题，开展耐久跑的教学，整堂课在家乡文化的情境中，巧妙地融入了数学学科确定位置、音乐学科不同的节奏和营养知识，引导学生“学方法、比技能、挑战自我”。不仅让学生掌握耐久跑的技术动作，还渗透均衡饮食的健康行为，促进学生体育品德的养成。

张特充分肯定了巢老师有设计、有思想的课堂为提供了好的研讨素材，同时指出跨学科的定向越野跑可以融入。

本次活动的开展，为李小体育组教师们提供了学习、交流研讨的机会，明确了今后发展的方向。李小教师们将进一步从课堂教学入手，加强研究，加大力度，使教研水平再上新台阶。

（武进区李公朴小学供稿 撰稿：姚尧 摄影：陆天梦 审核：赵煦阳）