4月10日，在李公朴小学三年级的英语课堂上，殷老师为学生们带来了一堂别开生面的Unit5 Fruit第一课时。这堂课通过多样化的教学活动，帮助学生掌握水果相关的英语知识，同时提升他们的语言运用和思维能力。

课堂伊始，殷老师通过播放英语歌曲让学生在欢快的旋律中提前熟悉水果词汇和相关句型，营造出轻松愉悦的学习氛围。师生亲切问候后，殷老师通过提问 “What’s the song about?”自然引出单元主题，激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂交流。在Lead-in环节，殷老师展示水果店的图片，学生们看着琳琅满目的水果图片，纷纷踊跃发言，说出自己看到的水果，在轻松的互动中掌握了大量水果类词汇。接着，殷老师播放韵律诗，学生们在吟唱过程中，不仅体会到韵律诗的节奏感和韵律美，还学会了用 “I like... red and sweet/a tasty treat/yummy/on my plate” 等表达描述水果。

   进入Cartoon time部分，殷老师先引导学生观察Lead-in图片，猜测Sam和Bobby拥有的水果，引发学生的好奇心。随后，通过呈现Sam和Bobby玩水果魔术的故事，学生们学习了 “A magic trick” 等新词汇。在阅读任务中，学生们快速阅读故事，完成题目，自主发现水果名词单复数的规律。观看动画、模仿朗读、表演故事等活动，让学生们仿佛置身于故事之中，深刻理解故事内容，提高了口语表达和合作能力。

   在最后Sounds in focus环节，殷老师让学生听故事中的句子，找出含有字母m、n的单词，接着通过听唱歌谣的方式，帮助学生掌握字母m、n在单词中的发音。学生们在欢快的歌谣声中，轻松学会了发音，增强了语音意识。

这堂课不仅传授了英语知识，还培养了学生的自主学习、合作交流和创新能力。学生们在轻松愉快的氛围中，感受到了学习英语的乐趣，提高了综合素养。课后，听课老师们进行了深入研讨，为殷老师的教学提出了宝贵建议。李公朴小学也将继续秉持积极探索的教研态度，不断优化教学方法，为学生带来更优质的英语课堂。