主持人：尊敬的老师，亲爱的小伙伴们，我是三（3）班的王逸。青藜学子,行君子之道,承信任之礼,持精神之矛,卫团结之盾,乘风破浪,不负众望;求诸己,喻于义,讷于言,敏于行。矜而不争,群而不党。周而不比,和而不同;以好学为本,以学好为务,争做品学兼优好少年。读书，是人们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径，只有把阅读当成生命中不可分割的一部分时，人生才会释放出无穷的能量。为了让阅读成为一种习惯，激发所有同学读书的兴趣，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，我们争创的特色中队是——

合：“青藜公朴班”

主持人：我们中队的争创口号是——

合：“书香满校园   智慧满人生”

主持人：我们的班级文化特色是——

合：“腹有诗书气自华 最是书香能致远”

主持人：围绕“我读书，我快乐，我成长”这一主旨，我们青藜班通过形式多样的班级读书活动，营造了积极向上、清新高雅、健康文明的班级文化氛围，激发了我们读书的兴趣。让书本为我们打开一扇扇窗，让书本为我们开启一道道门，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正体验到：我读书，我快乐，我成长！

甲： 去年9月份我们在班主任赵老师的带领下班召开主题班会，全体同学商量讨论，确定了我们班级的特色名称——“青藜公朴班”，并制定了争创计划。

乙：上学期10月，我们重点做了以下几方面工作：1、营造书香浓郁的读书氛围。充分利用教室黑板、墙壁说话，创设“青藜书香”氛围，教室后面的黑板报，有我们自己设计、搜集、学生写。在墙壁上留出一块专栏，将我们自己设计的读书收获卡，手抄报、读书随想、感悟等张贴在教室的“展示台”内，让整个教室充溢着浓郁的书香。

丙：开展了“献一本，读百本”活动。每个同学向班级捐一到三本好书，进一步充实班级图书角。同学与同学之间，建立“好书交换站”，开展好书推荐活动。

丁：我们的活动还取得了家长们的大力支持，开展亲子共读活动，和家长一起读好书，制作读书小报和特色书签。

甲：上学期11月我们完成了班级宣传展板，由XX同学给评委老师做了讲解，在“公朴特色班展示”评比中获得好成绩。

乙：我们还举行了“我读书 我快乐”的青藜公朴班特色主题中队活动。队员们用丰富多彩的形式汇报了我们争创活动的经过，展示了争创活动中取得的成果，特别是课本剧《丑小鸭》，用模特步展示读书小报和书签这些节目获得了评委老师的一致赞赏。

丙：今年四月，我们举行了《夏洛的网》和《安徒生童话》读书交流会，“书香伴我行  智慧满人生”演讲比赛。推选出XX同学参加了学校经典诵读演讲比赛，获得了好成绩。

丁：这学期，我们的争创活动取得了累累硕果，下学期我们还将举行以下活动：1、每个同学建立了一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会，参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录、积累下来。2、评选公朴阅读小明星和青藜书香家庭。

主持人：三（3）“青藜公朴班”展示活动到此结束，谢谢各位。