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四(7)班《十岁成长礼》主题活动

四(7)班《十岁成长礼》主题活动

活动主题 :我们十岁啦

活动目的 :通过活动,请孩子们一起感悟生命的精彩,珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历,体会父母养育的辛劳,学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动,体验、分享成长的快乐与感动,为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。

参加对象: 四(7)班全体学生、学生家长,班主任和任课老师

四、活动时间:2019 年5月17 日上午 7:30 ——11:00

五、学校活动地点:学校操场

六、班级活动地点:四(5)教室

七、活动总体分二部分

第一部分:(操场)

1、7:30 家长到达各班教室,签到。

2、7:50 家长和孩子手拉手一起进场。(穿过汽球拱门通道)

3、8:00--9:00 活动开始开场音乐

朗诵:我们十岁啦!

校长寄语、 动感舞蹈、家长送祝福、

            老师送祝福、家长和孩子交换书信、十岁誓言。

唱生日歌,许心愿,放飞气球。

家长和孩子再次走过成长门,回到班级会场!

 

第二部分:9:30--11:00班级会场

班级会场活动过程

1、9:35 家长和孩子教室

2、9:40 主题活动《书香奠基,筑梦启航》

甲:今天是个多么快乐的日子,我们聚在一起,欢度自己的十岁生日。

乙:我们要骄傲地宣布,我们长大啦!

丙:十年来,我们从一个什么也不懂的小娃娃,成长为一名光荣的少先队员,爸爸、妈妈老师为我们付出了多大的心血啊!

丁:让我们一起走进美好的回忆!

(学生代表发言:以照片的形式讲述成长的过程中父母对我们的关爱。)

甲:爸爸、妈妈对我们的养育之恩我们将终身难忘

乙:我们的成长离不开老师的辛勤栽培,今天我们要对老师和爸爸妈妈衷心地说声——(全班齐)“谢谢!”

(请听诗朗诵《我们长大了》)

丙:是啊,十岁生日,让我回忆起爸爸、妈妈手上的温暖;

让我回忆起爷爷、奶奶脸上的慈祥;

让我回忆起幼儿园老师亲切地教我图画、唱歌;

让我回忆起小学老师一字一句地教我朗读、演讲

丁:记得三年前,我们还是一群什么也不懂的孩子。三年来,我们学会了许多本领,下面有请我们的小能手们露一手

笛子独奏群口相声……

甲:在我们成长过程中,还有一个不可缺少的人,那就是朋友。

乙:一个人如果没有朋友,那会多孤单啊!我们生活在集体中,集体生活使我们学会相互关心,相互帮助。

甲:下面我们来做一个“齐心协力”的游戏――《双人运球》。

乙:游戏规则是,俩人用背夹住气球,走到终点,掉下的要重新来过。先到的一组为优胜者。

甲:俗话说,二人同心,其利断金。今天我们在与同伴的共同努力下,把一只只球运到终点。相信在今后的学习生活中,同学们一定会和同学一起,齐心协力,取得更多的胜利。

丙:同学们,我们的童年充满了温暖。

丁:如今,我们即将告别童年时代,迈入少年时代,你们是否想过,该如何迈开第一步呢?

(请几个学生谈谈理想和打算。)

 丁:今天我们是小雏鹰,明天我们要做雄鹰,去搏击长空。

丙:从小学好扎实的本领,向着理想勇敢前进。请老师给我们点燃生日蜡烛。

甲:对着烛光,让我们相互说声:“生日快乐”。

(全体起立齐唱《生日歌》)(放投影)

齐:这生日的烛光,就是灿烂的生活之光,就是前进的理想之光。烛光照耀我们的欢笑,烛光照耀我们脸庞,让我们和桌上跳动的火花一起放射出万丈光芒。

甲:此时此刻我们大家都沉浸在幸福欢乐中。

丙:在这幸福欢乐的时刻,我们多么想听听我们亲爱的爸爸妈妈对我们的教诲。

(父母赠给孩子的十岁成长礼)

甲:父母和老师的话,我们一定牢记,我们一定要胸怀理想,我们一定要不戒不躁。

乙:在这欢欣鼓舞的时刻,我希望十年后的今朝,使我们的老师欣慰,足以使我们的父母自豪。

丙:同学们

合:为了明天--

齐:努力!努力!努力!

合:向着未来--

齐:创造!创造!创造!




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