一（2）“特色公朴班”争创展示

合：敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好！

我们是大拇指特色公朴班。

男：大拇指是棒的意思。一个大拇指就表示一个棒。我们班级有53名同学，就表示53个棒。

女：大拇指还表示第一的意思。我们是最棒的！

合：我们的班级文化特色是：用进取书写成长，用快乐记录时光。

我们的争创口号是：聪明小精灵，万事我能行 ；竖起大拇指，夸夸我最行。

男：学习常规，做文明小公朴。  

开学后，老师带领我们精心布置班级室内文化环境，全方位进行活动的宣传和展示。我们学习各种常规，借用口令进行养成教育。“铃声响，上课了，快快坐到位置上”，“头正肩平脚踩实，小脚放平坐坐好”，“排队了，静齐快，男生女生比一比”“脚步轻轻靠右走”……借着这些顺口溜，我们很快学会了排队，学会了走路，学会了礼貌待人，能适应小学生活了。

女：开展活动，展示公朴风采。

1、自理主题月教育活动：通过学习、动手体验，队员们学会了收拾书包，学会了整理餐桌，学会了打扫教室，有的队员还能帮助家长做一些家务活呢，爸爸妈妈为我们翘起了大拇指。

男：  2、读好书主题活动：书是人类进步的阶梯，书是人的精神食粮。最开始我们不识字，老师带着我们读绘本《大卫上学去》《大卫不可以》《蚯蚓的日记》《猜猜我有多爱你》，读儿歌《晨诵》，慢慢地，我们能借助拼音自己读书了，我们参与班班有读活动，一起读了《小黑虎》《没有不好玩的时候》《小鱼大梦想》《我们住在洞洞里》《用尾巴敲门的猫》《抓一头大象当宠物》《一颗小泪珠》七本书。队员们都与好书交朋友，把自己的阅读与同学分享，还进行讲故事活动。

女：参与学校活动，加强班级凝聚力。

我们积极参与学校组织的各项活动，争先创优，每个队员都不掉队，羽毛球比赛取得了年级段的第一名，科技节摄影、吉尼斯挑战中队员们也取得了好成绩。

男：家校携手，开展实践活动

本学期，我们加入了中国家庭报家长学校，借助这个平台带领队员们开展丰富多彩的实践活动。“立夏编蛋套”“放飞六一”“六芒星送亲人”“我为爸爸做鸡蛋”“吊饰巧扮美丽家”“端午自制五色绳”……这些活动得到了家长们的协助，不仅培养队员们爱动手，爱动脑的好习惯，还增强自信，增进了家人之间的情感。

女：只要今天比昨天有进步，明天比今天有进步，我们就为自己翘起大拇指。

男：我们一定能学会学习、学会生活、学会做人，养成良好的习惯，健康地成长，最终成为社会需要的人才，因为——

合：我们是大拇指特色公朴班。