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体验实践育童心
发布人：莫小香 发布时间：2014-01-11 点击： 内容来源：原创
体验实践育童心
随着城市的发展，一幢幢高楼大厦拔地而起，电梯作为高层住宅快速、便捷的垂直交通工具，已经成为人们生活中不可或缺的特种设备之一。但随之而来的电梯运行故障、“关人”事件也时有发生。电梯故障、安全隐患频频发生，困扰着居民的日常生活。为此，我们四（1）四（2）班开展了关于“关于湖塘镇小区电梯管理问题的研究”的公民教育实践活动。
为了全面地了解我们湖塘镇小区电梯管理的现状，学生们首先发放了调查问卷，主要采用选择题的形式，对小区电梯出现安全故障发生的概率、最主要的原因、是否能够及时到位解决、电梯出现安全故障居民的处理方式等十五个方面的内容进行了调查，
虽然我们的学生只是一群小孩子，可是已经融入社会，他们愿意用自己的智慧为解决社区公共问题献计献策，渴望用自己的能力为社会提供服务。因此他们群出群力,提出了许多合理的建议。有些建议是学生自己想的，有些是学生向家长和社区居民发放“征集好建议”的表格，向家长、居民征集来的。也有些建议是学生小组交流好建议时产生的。学生们还给湖塘镇的全体市民写了一封倡议书，号召大家深入学习电梯安全使用常识和事故应急措施，最大限度地了解电梯使用、救援、逃生知识，提高居民安全防范意识和避险技能，引导群众正确使用和爱护电梯，营造正确的社会舆论氛围。学生们还亲手绘制了宣传单，到各个社区、物业、及人员聚集地分发，动员全社会都来关注小区电梯的管理问题。
最后同学们还汇总成一份完整的我们班的提案，就是给政协代表的提案。
有建议，就要有行动。接下来同学们与武进区质监局联系，了解提案的可行性，还将继续关注自己的提案递交办理的情况。期望承办单位能认真研究办理政协提案,并实事求是地给予答复。
我们真切地感受到：公民教育实践活动已经使学生关注的目光触社会关心的问题，学生研究的结果并不重要，过程就是宝贵的成长经历，改变着他们对自己、对生活、对社区、对社会的认识。在共同的研究活动中，我们的学生发挥着自己的聪明才智，品味着学习的趣味，体验着探索的艰辛，收获着成功的喜悦，成长是那么愉快！公民教育实践的道路上留下了小公民们一串串快乐成长的脚印。
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