《大家读 读好书》班级读书会活动方案 活动目标： 通过活动，知道什么是好书，什么书适合自己读，怎样读一本书。同时学生激发读书的欲望，让学生喜爱读书，养成爱读书的好习惯。让学生明白学习的作用不仅仅局限于某此知识和技能的掌 握，局限于课堂知识的传播，还得多读书，多读书使人聪慧之明，使人高尚完美，使人精神富有，使人全面发展。 活动准备：每人选自己喜欢的儿歌、古诗、小故事等诵读。 活动过程： 一．谈话 1．小朋友，我们学校的读书节开始了，在这个活动中，老师希望每个同学都能积极参加。 2．你们喜欢读书吗？能告诉大家，你都读了些什么书？ 二．讨论，读名人名言。 1．老师听到小朋友都读了很多书，心里非常高兴。 2．讨论：你为什么喜欢读书？从读书中得到了什么？ 3．小结，读名人名言： 理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 年轻人读书就像迎着朝阳走路。 书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。 三．诵读 1．书是我们的好朋友，在读书中，我们获得了快乐。 2．分小组，在小组中诵读你喜欢的儿歌、短文、古诗。 3．每组选一位代表上台诵读。 要求：声音响亮，口齿清楚，态度大方；正确、流利、有感情地诵读。 4．评选，表扬。 四．讲小故事。 五．绘画。 1．学习古诗《咏鹅》。 2．学习儿歌〈春天到〉。 跟老师读古诗、儿歌，背诵，说说古诗、儿歌里说了什么？ 3．选择古诗或儿歌，想象里边的情境，用你的彩笔画一画。 六．作品欣赏。