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五2班《伊索寓言》班级读书会
发布人：管华英 发布时间：2009-10-25 点击： 内容来源：原创
读小故事悟大道理
——《伊索寓言》班级读书会
教学目标：
1、通过阅读学习，让学生通过读小寓言故事，明白做人做事的大道理。
2、能够根据自己喜欢的寓言故事进行课本剧表演、讲故事、手抄报等，培养学生的综合能力。
3、通过汇报、展示自己的读书成果，增强学生对课外阅读的兴趣，逐步培养学生读书的好习惯。
4、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读与合作阅读的融合。
教学重点：
汇报、展示阅读成果，激发学生的阅读兴趣，掌握简单的阅读方法，以及感受寓言故事所告诉人们的深刻的道理。
教学过程：
一、走进伊索，了解《伊索寓言》的特点
(1)学生汇报。因为在课本中选用了《伊索寓言》中的故事，所以学生对伊索寓言并不陌生，自己也都搜集了有关的资料，在此设计上这个环节是让学生复习，与旧知相联系。
(2)教师总结。
二、分小组进行成果汇报
1、课本剧表演
2、讲故事
3、欣赏手抄报
4、展示优秀读书笔记
三、走进故事，感悟道理
1、通过演讲、写读后感的形式，在小组内交流自己体会的道理，最好是与自己生活相联系。
2、班内交流。各小组整理总和后在班内交流。
3、教师总结。
四、介绍阅读方法
1、从头至尾按顺序阅读。
2、做读书随笔。
3、浏览与精读相结合。在浏览目录的基础上，认真读一读前言，对整本书有一个大致的了解。然后选择最想阅读的寓言故事细细读来。
五、出示读书名人名言
热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅
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