班

 队

 建

 设

 10

1

能根据学校工作要求，结合班队实际制订切实可行的工作计划，期末做好总结工作。

2

2

认真填写好《班主任工作手册》和《中队记事簿》，栏目齐全并符合归档要求。及时上交各类材料。

4

3

班级财产管理到位，无严重受损，维修率低。

2

4

能及时处理好班内各种偶发事件。如有体罚和变相体罚造成恶劣影响，扣2分。

2

班

队

活

动

30

1

组织学生积极参加校级竞赛活动，在全员参与的竞赛评比中获得团体一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分；在少先队、德育竞赛中个人获得一等奖每人次计1.5分，二等奖每人次计1分，三等奖每人次计0.5分。（同时有团体和个人比赛的只计算团体分，同次活动不重复计分，总分不超过16分）

16

2

夕会课专课专用，不能挪作他用。（发现一次扣1分，不包底）

3

3

每学年开展一次主题中队观摩活动。（优秀6分，良好4分，合格3分。片、区级可突破至8分，两年内有效）

6

4

积极参加外出观摩、学习活动，认真观摩校内中队观摩活动。（每次1分，总分不超过5分）

5

 家

 校

 协

同

10

1

紧密配合学校开好家长会，以全套资料为准。

5

2

通过各种形式进行家访活动。

3

3

有关心班内特殊学生的具体措施。

2

班

风

班

纪

32

1

重视学生卫生习惯、劳动习惯的培养，每周积极争夺流动红旗。少一次扣1分。

18

2

班风、学风获得任课教师一致好评。

2

3

指导学生按时出好黑板报（8），在评比中获得A级2分、B级1.5分、C级1分。（4）

12

团

结

协

作

7

1

1.能及时完成好学校布置的各种任务。（3）

2.与科任老师经常沟通，相互配合，共同协作。（2）

3.支持学生参加学校各项集训、竞赛等活动。（2）

7

自

身

发

展

11

1

少先队或德育课题组成员加2分，组长加3分，不及时开展活动或不参加活动不加分。

3

2

上交德育、少先队论文，得2分。获得区级、市级、省级、国家级得3、4、5、6分。（发表文章得相应级别一半分，总分不超过8分）

8

   基础分

100

附加分

1.区级以上学生个人和团体获奖参照“班队活动”（1），区级以上2倍加分，以此类推，具体项目考核前公布，与基础分项目不重复；2.“班队活动”（1）中超过16分部分计入附加分；3.两个年级组以上非全校比赛计入附加分。

   总  分

 总分=基础分+附加分*0.3