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诵经典、传文明、展风采——“做一个有道德的人”经典诵读活动方案
发布人：薛博娟 发布时间：2012-06-30 点击： 内容来源：原创
诵经典、传文明、展风采
——“做一个有道德的人”经典诵读活动方案
一、指导思想：
“诵千古美文，做少年君子”，“与圣贤为友，与经典同行”，读经典一部，胜读杂书万本。诵读经典，陶冶性情，积淀底蕴，让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。根据上级有关要求，公朴城市学校少年宫组织学员利用假期，围绕以文育人目标，颂国学经典、做有德之人。
二、活动目标
国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化，提高少年儿童阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感，特依托公朴城市学校少年宫，在假期中开展“诵经典、传文明、展风采”——做一个有道德的人经典诵读活动，让学员感悟优秀传统文化经典作品，从阅读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。引导全体学员认真诵读经典，得到民族优秀文化的滋养，砥砺品行、健全人格，为精神成长打下民族文化的根基，使他们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。
三、活动原则
本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，在公朴城市学校少年宫学员中精心组织活动，让学员在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯。
四、参加人员
公朴城市学校少年宫全体成员（附名单）
五、活动内容：
（一）诵读篇目
| 年 段 | 诵 读 篇 目 | |
| 辅读篇目 （诗词类） | 辅读篇目 （经典文学类） | |
| 公朴市学校 低年龄段学员 | 古诗10首，童诗童谣5首 | 绘本 |
| 公朴城市学校 中年龄段学员 | 古诗15首 | 经典图书 |
| 公朴城市学校 高年龄段学员 | 古诗5首、宋词10首 | 经典图书 |
（二）活动安排
七、八月份：
1、利用假期少年宫活动时间，认真阅读相关篇目，精选诵读诗文中的名言佳句，低年龄段学员可制作书签，中年龄段学员可制作读书卡，高年龄段学员可写笔记。
2、假期中可因地制宜，开展小型诵读活动：以少年宫活动项目组为单位，对本活动项目组所读的诗文、作品熟读成诵，并进行小型的集体诵读活动或个人诵读表演。通过活动激发学生的阅读热情，巩固诵读成果。
九月份：
读书成果展示：九月份开学初，将学员优秀的读书笔记、书签、读书卡进行展示，以起到激励导向作用。将假期中的诵读作品进行精细化，进行诵读展演，形式可以是亲子诵读、朗读擂台赛、情景剧表演等。
希望通过活动，全体学员能进一步认识到中华经典诗文是我国民族文化的精髓，是我们中华民族的魂与根，激发了他们的爱国之情；同时，进一步了解“做一个有道德的人”的重要性，懂得了在日常生活中如何自觉践行道德规范，提升道德修养，成为一个受人欢迎的有道德的中国人！
公朴城市学校少年宫
2012年6月30日
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