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附件5:
武进区优秀教育工作者审批表
姓 名 |
殷维红 |
性别 |
女 |
出生 年月 |
1973.2.11 |
民族 |
汉 |
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政治面貌 |
清白 |
参加工作时间 |
1992.08 |
教龄 |
22 |
现任行政职务 |
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现任专业技术职务 |
小中高 |
学历 |
本科 |
工作单位 |
常州市武进区李公朴小学 |
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通信地址及邮编 |
武进区湖塘镇古方路李公朴小学 |
联系电话 |
159****0821 |
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主要经历 |
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1992.08-----2000.07 武进区寨桥中心小学 2000.08-----2007.07 武进区南夏墅小学 2007.08至今 武进区李公朴小学 |
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主要事迹(由所在单位填写,1200字左右) |
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追求丰盈的教育人生 —— 李公朴小学殷维红老师工作事迹介绍 多年来,她用自己的爱心、耐心培育了一批又一批学生,在平凡岗位上收获属于自己的幸福。“校十佳班主任”“校优秀辅导员”“校优秀教师”“校爱生标兵”“常州市小记者优秀指导老师”“华人作文大赛优秀指导老师”……这些荣誉既是领导和同事对她的肯定,也是她汗水的见证。她,就是李公朴小学的殷维红老师。 一、她让每个孩子看到希望 教育能否起到理想的效果,能否充分调动学生的积极性,很大程度上取决于教师的教育方法。殷老师就是这样一位有智慧、有方法的老师。她结合学校的公朴小明星的评比,帮助学生每月确立一个奋斗目标,通过成果展示、演讲、事迹介绍等,组织学生积极参加小明星的评比活动,让学生在评比中获得前进的动力,得到锻炼和发展。利用家校通平台,她和家长共同勉励孩子,全方位进行激励教育。学生无论是在学习上还是在生活中的的点滴进步,她都及时向家长进行汇报。她和学生有个约定:每实现一个预定的目标,就能得到老师写的表扬卡,得到三张表扬卡,就能成为一周的班级明星。近一年的时间,一共有五十多位同学成为了班级的特色明星,整个班级可谓是“星光灿烂”。孩子们在她的激励中看到了希望,找到了成长的动力! 二、她用活动丰富学生的生命 带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是班主任的责任。我校的公民教育实践活动已经成为学校的德育特色活动。作为班主任,殷老师带领学生关注社会热点,关注社区生活,提出了《湖塘镇光污染问题的研究》主题,有效地指导学生开展了调查、访问、听证会等一系列活动。在采访武进区环保局领导时,队员们的落落大方、机智灵敏,获得了环保局领导的赞赏。学生的综合素质在活动中得到了锻炼和提升,该活动也在区级评比中获得了二等奖的好成绩。 2013年,殷老师又承担了区级中队观摩活动《我和我的祖国》。殷老师克服了队员年龄小、排练难度大等困难,经过一个多月的精心准备,中队活动以“主题鲜明、形式新颖、意义突出”获得了观摩领导和老师的一致好评,并获得了该年度的区少先队活动方案一等奖。 三、她用竞赛激发孩子的智慧 殷老师鼓励同学们不仅要积极参加班级活动,也要积极参加学校和上级组织的各项比赛。我校是“常州市小记者站”的活动站点,学校经常开展丰富多彩的小记者活动,为学生提供了施展才华的舞台。殷老师巧妙地利用学校开展的活动,开展了丰富多彩的班队活动。如在“寻找家乡民俗”的活动中,开展“我身边的习俗”班队活动,在活动中有的队员表演包饺子、扎花灯,有的队员展示了拍摄的视频,有的队员介绍了收集的民俗资料……在《常州晚报》的“民俗征文”评选中,就有五位同学的征文被入选,先后有十三位同学的作文刊登在《常州晚报》《武进日报》上,殷老师也被评为“常州市优秀小记者指导老师”。 四、她让师爱驻扎在学生心头 在学生的眼里,殷老师有数不清的点子,用不完的热情,更有女教师特有的温情。冬天嘴唇干裂了,殷老师会叫他们过来涂唇膏;春秋季节交替,殷老师会不时发短信提醒家长注意孩子的身体,甚至她比家长早发现孩子身体的不适。在她所教的学生中,不乏一些家境贫寒或失去父母关爱的孩子,殷老师会每天问问他们的情况。天气冷了看到他们还衣着单薄,及时给他们买来棉衣;节假日带着他们去看场电影……殷老师的嘘寒问暖也换来了孩子们的感动,节日的一张贺卡、一句问候,是他们对老师最真诚的回报。 “脚踏实地,善于创新,耐心细致”,这是学校领导对殷维红老师工作的高度评价,也是殷老师一贯的工作态度。在以后的班主任工作中,她将继续以开放的心态、发展的眼光、求实的态度,不断开创新的工作局面,来回报关爱她的领导和同事,无愧于“优秀教育工作者”这一荣誉称号! |
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所在学校意见 |
年 月 日 |
区教育行政部门意见 |
年 月 日 |
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备注 |
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(本表要求打印,不能手写)
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