李公朴小学2017年度工会总结

一年来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据教育工会的工作部署，学校工会认真贯彻和谐校园建设精神，深入学习理论，认真学习深入贯彻党的方针政策，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，充分发挥职能，在促进学校民主管理、组织教职工参政议政、在培植校园文化、积极开展群众性文体活动、大力开展师德建设活动，帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将2016年工会工作总结如下：

一、提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学，要提高学校的教育教学水平就必须有一支思想素质好、业务能力强的教师队伍。今年，工会配合学校行政办、教导处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

1、理论加上实践，提高教工师德水平。

师德是教育之魂，是教师立业之本，是学校发展之基。为进一步加强队伍建设，提升师德水平，促进学校发展，近年来，我们将师德建设作为学校工作的重要抓手，将师德建设与学校文化建设、学校特色工作、教育教学管理、制度建设等衔接整合，立体推进，实现了教师队伍建设破茧蝶变，突破发展。

（1）组织推进，让“师德建设”成保证

成立师德师风建设领导小组和师德师风建设工作小组。以学校工会为主要责任部门，成立师德建设领导小组和工作小组，明确职责，统一部署，让每项活动做到有序推进、扎实落实。

（2）制度促进，让“依法治校”成常态

全面推进“上善”师德建设工程。细化师德建设要求，多渠道、分层次、经常化地开展各种形式的师德建设活动；根据学校师生实际，采取“从师生中来，到师生中去”的原则，充分发扬民主、人文的精神，利用教代会、校务公开等，形成《李公朴小学教职工师德考核制度》、《李公朴小学优秀教师考核制度》、《李公朴小学星级教师考核制度》等，教代会参与民主管理，师德师风建设的长效机制初步建立。真正实现制度管人，以制度培育人、提升人、发展人。

（3）文化俱进，让“身正为范”成特质

立足学校与武进区实验小学成为教育集团的新的发展历史时期，审视原有的基础与优势，与时俱进，构建学校“上善*适合”的文化。学校核心价值观成为师生共同的价值追求，植于心灵，隐于校园，融于言行。并创建“法治教育基地学校”，提升师德水平，通过学校行为文化建设规范学校的办学行为和广大师生的教与学的行为和校园生活乃至日常生活行为。

（4）活动推进，让“以爱育爱”成追求

加强领导班子建设，树立 “班子”的模范形象。注重党员队伍建设，发挥党员的“旗帜”作用。着力打造教师群体，塑造“身正为范”的师德形象。认真开展师德建设月系列活动。各年级组展开师德大讨论，让全体教职工以身边的模范为榜样，坚定育人信念进一步矫正自己的人生座标，取得整顿队伍，提高修养，重塑形象的良好成效，并将收获写成心得体会。

为了弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德，彰显慈善文化，李公朴小学举行了教师爱心“一日捐”活动。

开展百名教师访千家活动，为把教师的关爱送进每个家庭。

开展家校共建护学岗、爱心行动暖人心活动。

开展168爱生行动，每一位教师关心、帮助一至三名困难学生（包括学习困难或家庭经济困难或其他困难），并每月与所教班级的学生开展谈心或对学生家访不少于6人次，每月为所教班级学习困难的学生义务补课、辅导不少于8人次。

（5）评价跟进，让“上善美好”成样态

坚持每学期定时召开师德集中教育动员大会，开展查摆问题和不足的活动。全校教师必须人人参加师德大讨论，开展师德自查自纠。对违反师德行为实行一票否决，当年不得评先评优、申报职称，并与绩效工资挂钩。

我校通过各项师德争创活动的开展，涌现出了一批优秀典型，在这些老师的带动下，全校教职工呈现出创一流工作业绩、树优良行业新风的良好局面。

2、组织各种活动，提高教育教学能力。

（1）区教学质量评估获一等奖。为提高学校教学质量，除开展学校组织的教研活动外，还鼓励各备课组组织教师通过开放课形式向全校教师展示课堂教学情况。通过业务学习和教研活动的开展，提高了教师们的教育教学能力。我校提倡高效课堂，提倡精讲精练，在课堂上以学生为主体，注重学生各种能力的培养，使得我们的课堂教学焕发了勃勃生机，教学质量不断提升，2016年学校在区教育教学质量评估中再获一等奖。

（2）“新蕾杯”青年教师赛课活动。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。自十月启动至十二月，学校组织“新蕾杯”青年教师赛课活动。此次活动提升了青年教师教学设计以及课堂教学等多方面的能力。

（3）青蓝工程。本学年，学校在青蓝工程中，组织了一批优秀的老教师做青年老师的师傅，使青年老师能很快地提高课堂教学能力。

3、练就过硬的本领。工会大力支持开展教师教学技能和基本功培训，要求全体教职工立足岗位成才，通过自学、函授等方式提高文化素质，通过教育教学实践活动提高业务水平。为更好地传承汉字文明，彰显书法魅力，同时也是促进老师练就过硬的本领，以师带生，传承国粹。青年教师每天书写粉笔字，一周上传一次，一学期评比一次，使青年教师的粉笔字越写越好。

4、拓宽教育视野。工会配合教导处，在教工阅览室新增加了大量的图书，为教师科研提供了方便。经常组织教师外出去兄弟学校参观、取经，除此之外，还组织了老师外出听课等，丰富了老师们的知识结构，拓宽了老师们的教育视野。在校内，工会还组织教职工学习了安全知识，进行各种演习，如消防演习、逃生演习，地震演习等等，使校园安全得到进一步的保障。

二、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。

要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家

1、关注青年教师的成长

我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会为首召开“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。学校为每一位住校教师免费提供家居用品、个人基本生活用品，解除他们的生活问题，使得教师能够很快投入工作。工会委员会的委员还与新教师结成帮教对子，时常找他们谈心，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高骛远、躁动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。

2、关心教师的身体健康情况

我们李公朴小学为了能够让教工科学地认识健康问题，放松身心，提高生活质量、提升幸福指数，更好地为学校的发展贡献聪明才智，组织老师参加春游瓦屋山活动。学校还为教职工购置大量的体育器材，组织大家锻炼身体，让老师们都拥有健康的身体。工会每年还组织所有教师进行健康检查。

3、关心教职工的实际困难

近年来，随着新教师人数的增加，住校教师增多，工会为老师们解决了住房问题，消除了老师们的后顾之忧。教师宿舍楼中，空调、热水器等设施齐全。学校教职工遇有生病住院，学校工会都组织人员前去慰问，许琴老师生癌长期病假，工会进行补助……把学校的关心送到每个教职工的心坎上，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

4、关心退休教职工

10月28日，李小在浓浓的桂花香中为全校退休教师举行了以“尊老爱老，共享幸福”的一系列庆祝活动，给他们献上鲜花、礼品和匾额，并倡导退休教师用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式继续为学校服务，为学校的改革、发展献言献策。退休教师畅所欲言、和谐融洽，深深地感受着学校这个大家庭给他们带来的温暖，幸福祥和之情溢于言表。

由于学校的关怀，李小退教协会被评为先进。

三、开展各种文体活动，加强学校精神文明建设

1、开展各类文艺活动。为提高教师们的审美情趣，学校工会在开学初就制定了一系列文艺娱乐活动计划，组织教师参加，为老师们提供展示才艺的平台，使老师们愉悦了身心又提高了师德师能。

为丰富全体教职工课余文体生活， 2018年1月18日下午，李小成功举办了迎新趣味运动会。本次活动形式新颖，借助集体项目和个人项目的活动，体现了老师们对美好生活的满足和喜悦，对教育教学工作的信心和决心，对李小发展的美好祝愿。

学校工会还积极组织教工参加区教育工会的各类文体活动，如参加2017年湖塘片教工软排比赛；工会组织开展青年教师成长论坛，每周一讲；教师们不仅陶冶了身心，更重要的是增进同事之间的友谊，营造一个宽松和谐快乐的工作环境。

四、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1、实施民主管理

2018年8月，我校召开了第三届三次教职工大会，会议进行了工会主席和工会委员的改选，圆满完成了既定任务。

为了进一步加快干部人事制度改革，拓宽选人用人渠道，建立健全科学的干部选拔任用和竞争激励机制，建设一支充满生机和活力的高素质管理干部队伍，为李公朴小学的科学发展提供坚强有力的组织保证，2018月2月1日上午，李公朴小学举行三届四次教代会暨中层和年级组长述职大会，本次教代会还审议并讨论了《武实小集团李公朴小学工会经费发放、资助使用办法（讨论稿）》及《武实小集团李公朴小学三年发展规划（征求意见稿）》报告。

2、坚持校务公开

学校工会全面贯彻、执行区政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的精神，积极组织实施学校校务公开。平时，学校领导倾听教职员工对学校工作的意见和建议，设立学校校长意见箱。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面深入的了解，调动了广大教职员的工作积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

我校校务公开的渠道有三。一是在教代会上公开校务。由学校行政领导向教职工代表汇报财务、收费、福利、工资、干部任用、基建、职评、评先、考核、等情况，接受代表的询问。二是有畅通的校务沟通渠道，接受群众的监督、意见和建议。三是深入各级组，听取意见，转达反馈，增进了解。一年来，校务公开的可信度、透明度进一步提高，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。

3、参与学校的决策

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。学校的重要决策和重大活动都由教代会参与商讨，如《武实小集团李公朴小学工会经费发放、资助使用办法（讨论稿）》和《武实小集团李公朴小学三年发展规划（征求意见稿）》等。教代会发挥监督职能，对学校各层级干部提出述职的要求，学校年终考评评价。

2017年度，全校教职工在教育工会的大力支持和校领导的带领下团结向上，为学校的发展奋斗、拼搏，取得了一系列的好成绩。在武进区教育教学质量评估中再获一等奖。 

在已经到来的2018年，我们将加强工会自身建设，做好各方面工作，争取上级领导的大力支持，维护教工利益，切实起到桥梁的作用，为学校发展做出更大贡献。

李公朴小学工会

2017.2