一、指导意义：
苏霍姆林斯基曾说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读。” 读书是我们获取知识的主要渠道，不仅课内要读书，而且课外更要多读。多读书能丰富我们的知识，开阔视野。所以，从小就要养成一个爱读书的好习惯更好地开展本项工作，结合本班实际，特制定计划如下：
二、阅读目标：
1、让学生慢慢习惯每天读书，渐渐爱上读书。
2、让学生充分感受书籍带来的乐趣，享受读书的快乐。
3、让家长和学生一起读书，逐渐形成亲子共读的氛围。
三、具体措施：
1、根据本班的实际情况和学生的年龄特点，开学初制定好读书计划。
2、两周内充实完善班级图书角，让学生有书可读。力求图书角天天开放，并专门配备2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。
3、每天中午安排学生阅读，其余时间由学生自己安排，每学期开展两次“读书交流会”。
4、对四下《古诗词诵读》要力求熟练背诵，每天利用早晨与中午10分钟背诵古诗。
5、做好“读书笔记”，在老师的指导下将读书过程中看到的好词好句、精彩片段、心得体会记录下来。
6、每两周安排听一则故事，要求把这个故事复述下来。
四、推荐阅读篇目：
1、区小语推荐的《小学生古诗词必背篇目》（附）
2、班级图书角上的图书，也可以到学校图书室去借阅。
3、《三国演义》，沈石溪的动物系列小说至少三本
4、在自己父母的带领下到书店阅读或借阅。