为深入学习《义务教育英语课程标准（2022年版）》的精神，强化新课程改革理念，准确把握新课标的深刻内涵。2月23日，武进区李公朴小学全体英语老师参加了郑霞名师工作室的活动，并邀请区教师发展中心刘丽华教研员参与了本次教研活动。

首先，由陆小红老师执教一节五年级Unit 7 Chinese Festivals的第一课时。语言习得就是从语言的感受意境、感知意会到感悟意用，陆老师把角色定位在于引，引学生于语言胜景处，引其勃勃然而心往之，欣欣然而言行之。聚焦话题:Chinese Festivals，指向本课语言重难点，运用大板块式教学模式，关注语言习得的语境化输入。本节课中，陆老师先示范如何学习中国新年这个节日，为接下来学生小组学习剩余的三个节日做好铺垫。通过提问，划关键词，指导学生学习文本的方法。通过启发学生思考春节的其它活动以及自身的感受，打开学生的“话匣子”，激活学生的思维。通过各种教学方式，弘扬中国传统文化。

接着，全体老师围绕陆老师的课展开研讨，大家积极参与，畅所欲言，发表自己的疑惑或见解，教研气氛浓烈。

最后，教研员刘老师结合这节课，带领老师们深入了解新课标的内涵。她指出教师需要结合新课标的要求创新英语教学的方式，使教学更加多元化，演绎教学内容，丰富学生在课堂中的实践活动，引领学生在教学实践中充分发挥自身的能动性，锻炼自身的学习能力，不仅促使学生有效地完善英语学习的习惯，而且潜移默化地滋养学生的综合学习能力，培养学生的核心素养。

通过这次教研活动，老师们对新课标内容和要求有了更加深入的解析，对重点内容有了把握。相信在未来的教育实践中，李小英语教师必能落实新理念，探索新方法，实现新突破，真正引领、推动教学实践的深度变革，提高教学质量，让核心素养落地，实现立德树人的根本任务。

（武进区李公朴小学供稿 撰稿人：费娟 摄影；周雨诺 审核：刘红英）