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李小开展“公朴杯”效益月暨艺体组基本功竞赛

为了进一步深化小学课程改革,促进艺体教师更快更好的专业化发展,在学校课程部的安排下,李公朴小学于2023年2月23日起启动课堂效益月暨艺体学科青年教师基本功比赛

本次大赛分音乐、美术、体育、科学、信息技术五门学科进行,共有两个比赛环节:专业素养展示和专业技能竞赛。专业素养展示环节,各参赛教师进行了规定项目现场比赛。音乐教师本着“互相切磋技艺,提高技能水平”的原则,流畅的琴声、动听的歌声展示扎实的专业素养和她们背后的辛勤付出专业素养是体育教师的个人素质和魅力的展示,是力量和平衡的完美结合,是速度与力量的精彩碰撞。老师们都拿出了自己的看家本领,点燃了赛场的气氛;美术老师们以白色卡纸为载体,利用撕、卷、折、剪、黏贴等方法制作立体人物,通过均衡的人例比例和生动的人体动态展示自己对美的理解;科学基于教材《空气》单元内容,以生活现象“动车处黄色警戒线”为抓手,用乒乓球模拟人,用吹风机的风模拟动车产生的流速,进行模拟实验渗透“大气压力”的原理。信息教师用软件和自己独特的审美制作科技感和视觉感满满的视频。

第二项内容是专业技能,除教学设计与课件制作外,还要进行课堂模拟教学教学展示环节,各参赛教师精心准备,以学生发展成效为导向,聚焦学生核心素养要求,凸显学科特点,展示了扎实的教学功底。模拟教学后,学校请各学科专家进行评价:音乐学科专家沈莉老师指出,音乐教学的设计要与音乐相关联,在教学中体现年段之间的衔接。注重学生的听觉体验,从感性到理性,为学生搭建学习音乐的桥梁;体育学科专家胡英兰老师说到,要结合新课标要求将“学练赛”融入体育教师室内课的课堂;美术学科专家吕华建议,教师应该给予学生正面的态度影响,一是对教材的学习态度,二是对课堂教学的态度;科学学科专家王继伟老师说到:要补充完善概念,在概念建构之后,出示相关的例子,与新概念形成反差冲突,进一步完善概念。

青年教师是学校发展的基础和未来,扎实的基本功则是他们成长路上的助力剂。李公朴小学致力于打造一支专业能力出众的艺体教师队伍,打造更高更强的艺体招牌。本次效益月基本功比赛,促进了艺体教师专业成长,为我校教师队伍建设助力。在今后的教学实践中,艺体教师以饱满的活力和热情绽放出更多属于自己的专业风采。

(武进区李公朴小学供稿 撰稿:姚烨 摄影:周雨诺 审核:岳颖姝)




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