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李公朴小学四年级语文备课组计划
发布人：莫小香 发布时间：2016-09-01 点击： 内容来源：原创
李公朴小学四年级语文备课组计划
2016年9月——2017年1月
工作目标：
1、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的有效性。
2、以课堂教学为中心进行教学改革，在教导处指导下，做好校本教研，提高教学实效。
3、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的语言实践能力，促进学生个性的和谐发展。
具体措施：
（一）、不断学习，开拓视野
本学期我们语文备课组将继续围绕《语文课程标准》的课程目标进行专题研究，以多种方式来学习新课程，把握新课程。
继续认真组织老师参加各种校本培训工作，及时做好资料的整理和反思。虚心向师傅学习，与师傅经常交流教学中的困惑和心得。及时反思总结，将理论与实践结合起来；善于吸收同行优秀的经验，充分珍惜利用身边的教学资源，努力提升自己的课堂教学水平；加强自身基本功的练习。
（二）、落实课程标准，开展校本教研，提高教学实效。
1．这学期，我们将继续观看一些优秀的课堂实录，进行有效的课堂教学研讨。我们还将针对现行语文教学中存在的一些问题进行研讨。
2．上好语文公开课。这学期，我们将继续进行教学的研究，力求真正吃透其精神，组内老师互相听课，互相切磋、指导。将由本年级一名教师执教一堂校级公开课，希望通过这些课堂教学的研讨，使课堂教学水平在原有的基础有个整体的提高。
3．进行教科研讨。我们将利用每周备课组活动的时间，进行语文教师专题讲座，对教育杂志上的一些热门文章进行讨论。进行集体备课。
4．实实在在抓好写字、阅读和古诗诵读。 充分抓紧每天中午二十分钟练字时间，加强指导，注重激励，使每位学生练就一笔端正、挺秀的字体； 充分利用每天的阅读课，教师积极重视实施分层教学策略，认真落实培优补差工作。在教学过程中，对不同层次的学生提出不同的要求，使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生，要注意从开学的第一天起，就重视对他们的培优工作，力求让他们在学习过程中能“吃得饱”，还要时刻关注学习方面的“后进生”，要给他们以更多的呵护和温暖，帮助他们树立学习的信心，及时给他们做好补差工作。
（三）参与学校读书，班级活动形成特色，年级活动彰显成效。
阅读能提高学生自身的修养，领略中华文字的奇妙，因此，我们想进一步激发学生的阅读兴趣，每个班级制定相应的读书活动活动方案，切实有效地开展活动。另外年级组也有专门的读书活动方案，读书成果我们将通过展板进行展示。
(四)、专题研讨，交流中反思，反思中提升
本学期，我们年级备课组将引进了以教研促教学的理念，围绕“新课程下中年级读写结合训练”这一课题，在教学实践中就如何提高学生读写能力方面进行着不懈的探索，也使之成为我们备课组活动的一大主题 。
加强课题研究，积极开展个人课题的研究，争取多出成绩。号召年轻教师从开学初就积极收集、准备材料，争取多一些申报课题能够在校级、区级，甚至市级立项。
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周次
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时间
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内容
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地点
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1
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第一周
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传达会议精神 制定教学计划
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四办
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2
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第二周
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集体备课：习作1 主备人：莫小香
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四办
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3
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第三周
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集体备课 《天安门广场》主备人：
王露 殷维红
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四办
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4
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第四 周
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集体备课 《虎门销烟》主备人：
冯丹 冯嘉贤
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四办
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5
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第五周
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研究主题：如何开展读书活动
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四办
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6
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第六周
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国庆
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7
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第七周
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期中试卷分析
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四办
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8
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第八周
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集体备课 《桂花雨》主备人：
霍高萍 莫小香
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四办
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9
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第九周
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如何抓好期中巩固
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四办
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10
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第十周
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集体备课 《说勤奋》主备人：
王露 殷维红
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四办
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11
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十一周
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集体备课 《维生素C的故事》主备人：
冯丹 冯嘉贤
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四办
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12
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十二周
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集体备课 习作5主备人：霍高萍
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四办
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13
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十三周
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集体备课 《珍珠鸟》主备人：
霍高萍 莫小香
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四办
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14
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第十四周
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集体备课 《雾凇》主备人：
王露 殷维红
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四办
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15
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第十五周
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各班读书活动小结
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四办
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16
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第十六周
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集体备课 《春联》主备人：
冯丹 冯嘉贤
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四办
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17
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第十七周
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制定期末复习计划
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四办
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时间：每周三下午4点——4点30
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