2024-2025学年第二学期工作总结

本学期，体育组工作坚持以“健康第一”为指导思想，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，遵循“以学生发展为中心”，重视培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，充分发挥学生个性。全组9位教师根据学校工作计划的要求，很好地完成了各项工作目标和任务，并取得了较好的成绩。下面我将从以下几个方面进行总结：

一、体育活动 落实到位

1、积极落实“阳光体育”制度，体育教师负责各自年级，在大课间引导学生进退场以及指导学生大课间活动，冰冻天气提前清理场地，为大课间活动的安全保驾护航。

2、组织校内各项体育竞赛：本学年分别举办了，春季、冬季田径运动会；绳键、羽毛球、广播操等的体育节赛事；校园吉尼斯挑战赛以及多次班级联赛，赛前大家一起商量有趣的比赛项目，提前规划明确场地区域，确保比赛安全有序的进行。保证了学生在校期间的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。

二、积极钻研 提高效益

1、为加强学校体育工作建设，在赵煦阳校长引领下的我们组内教师分工明确，在区调研活动中，体育嵇清老师以及兼职体育教师马凌飞获得谭科的好评。

2、认真学习钻研教材，研讨教育教学方式和手段；学习先进的教学理念；重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。体育组始终坚持集体备课与独立备课相结合。统一把握教材重难点，合理安排教学内容，制定合理的教学目标，并选择合适的教学方法和教学手段，使教案具体、生动、详实，实用性更强。

3、这学期有计划、有目的的开展每周一次的教研活动，制定了各项工作计划、研讨教学中出现的问题、商讨学校体育活动等日常工作，在反思中不断进步。大家积极参与市、区教研活动及各类培训，进一步改进教学方法。除了教学能力，熟练掌握专项运动技能也是体育教师提高教学质量的基础。定期基本功打卡，努力提升自身专项技能能力，夯实个人专业素养的同时为区基本功比赛做好准备。

4、教科研能力提升是教师提高自身教育教学水平的前提。杨慧、姚尧、巢玲三位教师潜心钻研，积极探索，在市级论文评比中脱颖而出，斩获佳绩。

三、勤学苦练 卓有成效

学生课余训练和竞赛拳不离口，曲不离手。冬练三九，夏练三伏扎实的日常训练是我们取得优异比赛成绩的基础。各社团指导老师，有计划、有组织的开展好每一次常规训练，并与家长和班主任老师做好沟通和交流工作，让家长能放心让学生训练，让学生能安心训练。跆拳道获得常州市团体第一，羽毛球区比赛荣获团体第三名，绳键队在区比赛获得团体第一，田径队在区比赛荣获团体第三名。

体育组的工作虽然忙碌、辛苦，但我们体育组的每一位教师团结、充满凝聚力，每一天都过得非常充实和踏实。2024-2025学年，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方，在接下来的工作中，体育组将不断加强学习和实践，以服务学校和学生为宗旨，锐意进取，开拓创新，扎实工作，认真履责尽责，奋力谱写我校体育工作的新篇章。

李公朴小学体育教研组

2025年6月

李公朴小学各教研组教师成果、荣誉汇总表

                           体育 教研组

教师讲座2025.1-2025.6（区级及以上）

教师荣誉2025.1-2025.6（区级及以上）

公开课2025.1-2025.6（区级及以上）

评优课2025.1-2025.6（区级及以上）

基本功2025.1-2025.6（区级及以上）

论文发表2025.1-2025.6（区级及以上）

论文获奖2025.1-2025.6（区级及以上）

教师除学科类的其他类获奖2025.1-2025.6（区级及以上）

学生获奖情况2025.1-2025.6（区级及以上）