部编版小学语文一年级上册期末复习计划

一．复习目标：

1．通过复习掌握声母、韵母的发音，准确拼读音节，正确书写。

2．准确认读300个生字，会默写其中的100个字，掌握基本笔画。

3．进一步正确、流利地朗读课文，能背诵指定的课文。

4．正确使用普通话，养成说普通话的习惯，能认真与别人交谈，认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

二．复习重点：

1．能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

2．熟读300个字，会听写100个字，掌握22种笔画名称、36个偏旁。

三 ．复习的难点：

1．帮助学生辨析本册要求掌握生字中的同音字、多音字。

2. 由字组成的词语、以及课文中的反义词、数量词的掌握。

3．课文的朗读和背诵。

四．复习内容：

1．拼音部分：

A．能准确区分读音相近的声母、韵母、整体认读音节和音节。

B．能正确默写声母表、韵母表；正确拼写音节。

C．能准确地拼读音节。

2．字词部分：

A．听写100个字和由100个字组成的词语。掌握24种笔画名称，能按笔顺规则正确书写100个字。

B．本书中出现过的反义词、数量词。

C．字形变化，给字加一笔，去一笔，变一笔。

D． 观察图形，认识事物，了解事物与拼音和字之间的联系，进行音节、字、词、图的连接训练。

3．句、课文部分。

A．课文的阅读、背诵指定的课文，重点训练根据课文内容填空。

B． 认识句号、问号、叹号。根据不同的语气读好这些句子。

C．能仿照练习中的句式练习说话，如：谁在什么地方干什么？什么地方有什么？

D．能看图复述图意，并用一句话或几句话说出图意，进行拓展练习，指导画、写结合。

五. 复习措施：

1. 有计划、有目的、有层次地进行复习。由于时间紧，直接进行归类复习如生字词的识记、书写，句子的简单感悟，课文的背诵等， 再进行综合模拟，从中发现问题及时穿插典型练习。

2. 充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习题的趣味性，实效性。

3. 抓好两端的学生（优生和学困生），注意辅导中下生，实行“一帮一”的活动，以优带差，以优促优。