本学期，我担任六年级的年级组长，为了使下学期的工作做得更好，特总结如下，希望下学期，工作做得更好。

　　一、 基本情况

　　六年级有八个班，共计427名学生，有包括我在内的17名老师担任主要科目。由于六年级是小学阶段的最后一站，所以六年级老师在教学质量方面严格把控，花费了大量的时间和精力。在教师配备方面，今年采取了以旧带新的模式，有些老师是第一年教学六年级。教学语文的老师一个班，要做班主任工作。英数老师每个人两个班，有的还要做班主任和其他职务，可以说任务非常繁重，教学以及管理学生上，还是都有一定的难度。

　　二、 团结同事 认真完成教学

　　在日常工作中，我注意团结同事，常和他们沟通，尽量让大家都愉快的去工作，没有思想包袱。虽然六年级办公室有3个，但我们语数英老师经常集体备课，讨论怎样上好课，怎样去管理学生，共同解决一些难题。老教师带动新教师，新教师虚心请教，都能够认真对待教学，顺利完成教学任务。

　　三、 实事求是 务实工作

　　六年级的各项工作都不是十分好完成，我总是和同事商量着进行，多听取大家的意见，实事求是，不搞形式主义，不做表面文章，就事论事，让大家发表自己的想法，而且言出必行。这也对大家有很好的影响，大家都能够以大局为重，把工作做的更好。

　　四、 成绩喜忧参半

六年级本学期的教学成绩喜忧参半，需要认真考虑问题所在，争取下学期有所改变。

六年级的语数英成绩总体还是不够理想，主要是今年班级之间差距还是较大，个别班级后进生人数偏多，低分人数较多，严重影响了学科的整体成绩。这对于我们六年级老师来说，是个严峻的考验，需要任课教师认真总结不足，制定出相应的补救措施和花费大量的精力和时间。

在教师个人成绩这块，成绩喜人。管华英主任被评为常州市特级班主任，并开办了名班主任工作室；周丹被评为常州市骨干教师；沈银大主任、郑霞主任代表学校到外上示范课和做讲座，取得了非常好的成绩。

在教师团体方面积极参加学校的跨年迎新活动，我们全员参与，两个节目都取得了团体二等奖的好成绩！

　　五、 班级管理工作需进一步加强

　　在班级管理方面，需要督促班主任进一步加强，任何时候都不能放松对学生严格管理，纪律是学习的保障，我们一定要抓好纪律，才有可能把班管好，才可能把课上好，学生才有可能学好。所以我们这下学期开展了两次家长会，加强家校沟通和联系，提高家长的认知水准和教育水平，都取得了很好的效果。

　　总之，本学期的工作做得还是比较顺利，能够配合上级工作，完成教学任务。下学期，我将在本学期工作经验的基础上，把工作做得更好，使六年级的各方面工作圆满完成！