|
武进区古方小学课堂教学评价表
学 校 姓 名 学 科
时 间 课 题
评 价 内 容 优 良 中 差 得分
教学目标 教学目标符合课程标准、适切学生实际。教学中目标指向明确、具体、灵活。 (10分) 10 8 6 4
教学内容 教学内容难易适度。分析准确。重点难点突出。能联系社会现实生活。 (10分) 10 8 6 4
教 学 策 略 教学思路清晰,教学结构体现学生自主、探究、合作学习的学习方式。 (8分) 8 6 4 2
创设的问题情境科学、恰当、灵活、生动,能够有效激发学生思考。 (10分) 10 8 6 4
善于组织和引导学生开展多种形式的学习、探究、实践活动。 (10分) 10 8 6 4
能为学生的学习、探究、实践活动提供必要的示范、帮助和方法指导。 (8分) 8 6 4 3
营造民主、开放、合作、活泼的学习氛围,善于激发学生的主体意识、创新精神。 (5分) 5 4 3 2
合理应用音像设备、实验器材、信息技术等教学辅助手段。 (5分) 5 4 3 2
对学生的学习活动予以恰当的评价。组织学生及时总结反思。 (6分) 6 5 4 2
教学效果 学生学习认真,积极主动,思维活跃。(8分) 8 6 4 3
学生表达问题、课堂检测正确率比较高。5分 5 4 3 2
基本素质 本学科专业知识宽厚、专业技能熟练。(5分) 5 4 3 2
有较强的课堂管理能力,能恰当地处理教学过程中出现的偶发事件和非预设性问题。 (5分) 5 4 3 2
语言表达准确、流畅,能用普通话教学。板书准确、规范、清晰、合理。 (5分) 5 4 3 2
总体评价
合计
签名:
年 月 日
|