肖航事迹介绍

肖航，11岁，李公朴小学四三班的副班长。在老师眼里，他是一个全面发展的优秀学生。这个男孩清秀文静的外表下，有着一颗自尊自强的心。入学以来，他严格要求自己，尊敬师长，团结同学，遵守学校的各项规章制度。

他学习认真，成绩优秀，每门功课都名列前茅。不管是主科作业还是辅科作业，他都认真对待，按质按量完成。教室的墙壁宣传栏里，经常能看到他书写工整流畅的钢笔字示范，以及他的优秀作文或优美词句。

作为班级的副班长，他时时注意自身形象，事事起到带头作用。他把班级当做是自己和同学们的大“家”，而别的同学则是他的兄弟姐妹。在班级工作方面，他非常热心。每次出黑板报，都能看到他和其他同学分工合作的身影。为了让教室布置得更有特色和渲染力，他还利用自己会写毛笔字的特长，利用课余时间书写了一些励志劝学的条幅贴在教室里。教室里设了“读书角”，他就把自己家里的部分书籍拿来，和大家一起分享。

同时，他也非常有爱心和同情心。在“5·12大地震”后，他通过电视亲眼目睹了灾区人民的困难，体会到了那里的儿童特别需要关爱。他把自己积攒下来的零花钱捐给灾区儿童和红十字会。

他兴趣广泛，求知欲强。因为喜爱阅读，在家长的鼓励和支持下，他订阅或购买了很多课外优秀读物，包括：优秀作文、世界儿童文学名著、童话、神话和寓言故事，还有科学、军事、历史、绘画类书籍。大量的阅读拓展了他的知识面，让他成为班级里的“智慧星”。 他喜欢和同学交换阅读书刊，和大家一起分享遨游在知识海洋里的喜悦。

由于酷爱读书，使他的视力收到了影响，戴上了眼镜。即使这样，肖航的读书热情丝毫未减，而且在读书的过程中如入无人之境，听不到别人讲话也忘记了时间。妈妈出于他的健康考虑，不得不经常限制他的看书时间。

肖航还踊跃参加学校组织的各项活动，并取得了很好的成果。学习活动方面，他屡次参加“数学优等生探索与应用能力”比赛并获得三次一等奖；三年级时，他参加校作文竞赛获得二等奖；在首届校园英语节活动英文书写比赛中，他获得了三等奖。文化科技活动方面，他参加科技小报的评比，获得二年级组一等奖；在“剪剪、拼拼、贴贴”比赛中，他制作的拼图并评为二等奖。体育活动方面，他积极参与，认真锻炼，成为班级的运动员，在校运动会上奋力拼搏，在跑步、跳远和跳绳项目上取得了不错的成绩。

除了常规的课堂学习，他要参加校里的书法兴趣小组和校羽毛球队的训练，因此，他显得比其他的同学要忙碌的多，但他从不抱怨，始终坚持。书法是一个长期的学习，他非常耐心，认真练习，终于开始在各类活动中崭露头角。为了有一个强健的体魄，他参加了校队的羽毛球训练。当别的同学在做作业或放学回家时，他却活跃在校体育馆。不管是寒冷的冬天还是酷热的夏天，他都要和其他队员一起进行基本动作和体能训练、要领巩固和比赛预演，场地上他经常挥汗如雨，而训练结束后累得筋疲力尽，有时连饭都不想吃。“一份耕耘，一份收获”。去年，他终于代表学校参加了市里组织的百校羽毛球比赛，虽然年轻的团队仅获第六名，但他在赛场上积极思考、努力拼搏的表现获得了教练的一致好评和称赞。

总之，肖航是同学们学习的榜样。

               武进区美德少年申报表(3)

                        小小阳光好少年

云舒，女，2002年1月20日出生，现为武进区李公朴小学三（1）班副班长和英语课代表，是一个素质全面的阳光好少年。

思想端正，积极上进。由于父母都是教师，云舒同学从小就接受严格的教育。她思想端正，热爱祖国，关心学校，尊敬老师，团结同学，为人正直热情，谦虚谨慎。能积极参与学校的各项活动，认真参与班级的管理。在生活中严于律己，具有良好的生活习惯；在学习上积极上进，自觉认真，从不怕苦畏难，具有良好的学习习惯，成绩优秀，2010年夏天参加世纪明德“胸怀成才梦，走进清华园”的励志修学夏令营，开拓视野，增长见识。

孝顺懂事，富有爱心。云舒同学非常懂事，能善待身边的每一个人，身上没有独生子女的任性、蛮横和自私，她谦和有礼貌，具有良好的教养。她尊敬长辈，关心同辈，爱护小朋友，乐于分享，愿意关心他人。在家里能主动关心劳累的奶奶，能为奶奶捶背、捏肩；乐意承担力所能及的家务活，帮妈妈择菜、洗碗，打扫卫生，洗自己的书包、鞋子、袜子，整理自己的书桌、书柜。很多次当妈妈生病时，能在家里精心照顾妈妈，为妈妈烧水、拿药、煮粥等。云舒同学还是一个非常富有爱心的孩子，愿意用自己的微博力量关心帮助他人，无论是汶川地震、西南旱灾，还是玉树地震，云舒同学都能积极踊跃地捐款，奉献自己的爱心，每次外出遇到乞讨的老人，她也总会拿出自己的零花钱送给他们。

自律自强，明理负责。云舒是一个很自律的孩子，她不会因为自己的喜好而放弃原则，她坚信做任何事都应该相信自己，都应该竭尽全力去做，决不能因为辛苦而半途而废，只要认准了目标就应该勇往直前，所以她总是认认真真地做事，开开心心地生活，从不叫苦，从不抱怨。她热爱学习，热爱奉献，具有很强的责任心，认为每个人都应该尽自己的最大努力做好分内之事，能为学校争的荣誉，她认为很荣耀，能为班级、老师服务，她认为很开心，能为爸爸、妈妈做事，她认为很幸福。

兴趣广泛，能力较强。云舒同学的兴趣很广泛，她酷爱阅读，能在书店里一呆就是半天；她学过国画，经常在闲暇时作画；喜爱朗诵，曾经不止一次参加过武进区表演；她担任过小主持人，为小朋友播报节目；爱好表演，在前不久的武进区英语演讲比赛中获得二等奖的好成绩，在常州市 “星星火炬”英语风采展示活动中同样获得二等奖的好成绩；她一直坚持练习拉丁舞，现已通过中国国际标准舞总会银牌级考核，正在积极准备金牌级考核；曾多次参加各级各类的演出，2010年在中国娱乐童星榜选拔活动常州赛区比赛中获铜奖；她是参加学校合唱团和学校鼓号队，坚持参加排练；她爱好音乐，业余时间会练习古筝和电子琴；她具有很强的语言表达能力和记忆能力，学习比较轻松。她长期担任班干部，具有较强的工作能力，现为班级副班长和英语学习委员，工作认真负责，从不推诿懈怠，任劳任怨，是老师的好帮手，同学认可的好榜样，受到老师和同学的一致好评。

阳光开朗，与人为善。云舒是一个很开朗的孩子，在一个充满关爱与信任的温暖环境中开心自在地成长，一开口即是甜甜的声音，总是甜甜的微笑，热情大方，礼貌待人，性情温和，与人为善。阳光乐观，即使遇到不开心的事情也能很快晴转多云，对一切都抱有一种敏锐、喜爱、探究的热情，一朵小花可以让她欣赏很久，一只流浪猫可以让她牵肠挂肚，一本好书可以让她津津乐道……她生活得真实、自有而坦荡，她的内心有如水晶般纯净、洁白。

虽然云舒同学只有十岁，但从她的身上我们可以发现很多美德：阳光乐观、热爱生活、自信自强、谦和有礼、善良温和、积极上进……她是一个德智体全面发展的优秀学生，曾多次被评为李公朴好学生、全面发展好学生，品学兼优好学生等，是同龄人中的楷模，是老师眼中的好孩子，是父母的骄傲，更是承担祖国未来的阳光好少年。

武进区美德少年申报表(4)

“美德好少年”推荐稿

李涵是我校六年级（3）班的学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。

在学校，他不但自己勤奋学习，努力学好每一门功课，并通过不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和学习能力，还充分利用一切机会帮助同学其他同学。在同学心目中，他是知心伙伴和学习的榜样。有一次自习课上，他正津津有味地看着课外书，这时，坐在他后面的周紫颖同学叫了他一声，他马上回过头去，原来是想请他帮助解一道数学题。于是，他马上放下自己手里的书，热情地答应了。拿过题目一看，他傻眼了：这道题包括了图形的排列和周长的计算，问题极其复杂，他也根本不知道从哪里下手。可是，他并没有推脱，而是马上集中精力思考，画了几个草图，列了几个算式，可是一检查，发现还是错的！然而，此时他不但没有退缩，反而更坚定了信念：一定要帮助同学解决这个问题，不能让同学失望！这么想着，手里的笔却没有停下，一种方法不行，就换另外一种，还是没有任何解出来的迹象。清脆的下课铃声响了，他还在思考、尝试。周紫颖同学看到他花了这么大功夫也没有解出来，就说“实在解不出来，就先算了吧”。但他还是坚持做下去，自己实在解决不了了，就请别的同学一起商讨。在前排的郭东瑞同学画出了一个全新的草图之后，他的脑子灵机一闪，想到了一个全新的方法。每一个步骤，每一个算式都是那么地清晰！问题解决了，他马上把思考的方法和思路讲给周紫颖同学听，直到她完全明白才放心。他经常这么积极、主动地帮助需要帮助的同学。他倍加爱护班集体这个团队的荣誉，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务。在老师的心目中，他是一个好帮手。

在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。只要一有时间，他都会帮父母做些力所能及的家务，比如打扫卫生、收拾餐桌、叠叠衣服、给花浇水，等等。在家里，爸爸最常听到的一句话就是“老爸，要不要我帮你？”由于老家的哥哥和姐姐需要照顾，爷爷、奶奶不得不暂时生活在千里之外的老家，他经常会念叨“爷爷、奶奶的身体不知现在是不是还好？”这么说着，顺手就拿起了电话，向千里之外的爷爷、奶奶问寒问暖，并汇报自己的学习情况。

在社会，他遵守公德，热心公益活动。走在小区里或者马路上，看到地上的废纸，他总会弯腰捡起来，投到垃圾桶里。同一单元二楼一个二年级的小朋友有一段时间学习跟不上，小朋友的妈妈在一次闲聊中表达了自己的着急，他脱口就说“让他放学后到我家来吧，我来帮助他。”后来，每天下午放学，他都一边做自己的作业，一边帮助小朋友解决学习中的困难。一段时间下来，小朋友的成绩取得了显著的进步。自己的一些衣裤嫌小了，但却还几乎和新的一样，妈妈觉得扔掉可惜，送人又不好意思，毕竟不是新衣服！妈妈很是伤神。他想了想说：“说不定有人正需要呢？”于是，他让妈妈把衣服一件件地洗干净，然后他一件件地叠好，装到一个较大的塑料袋里，并在显眼的位置附上一张写了“衣服已经洗干净，需要请拿走”的纸条，放到楼下防盗门的位置，方便人取。

他兴趣广泛，全面发展。除了在学校里利用下午第三、四节课的时间，参加了国际数棋兴趣小组、小记者采访活动、李公朴故居听证会等活动，还利用休息天参加了竹笛学习、羽毛球训练，并充分利用自己的一技之长，为班级、为学校做出了应有的贡献。

他用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏出了暖人心扉的歌。他先后11次被学校评为全面发展好学生，并被评为学校“百名好少年”、“四好少年”、“口算大王”等，先后荣获了江苏省金钥匙武进赛区特等奖，常州市小学生国际数棋比赛三等奖，学校国际数棋比赛一等奖，小哥白尼科技知识竞赛二等奖，数学探索与应用能力竞赛一等奖，羽毛球单打比赛三等奖，器乐比赛二等奖等多个奖项，通过了竹笛八级考试。