 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
武进区少先队2014年“五彩靓武进”工作意见的通知
发布人：管华英 发布时间：2014-03-19 点击： 内容来源：原创
共青团常州市武进区委员会
常州市武进区教育局
少先队常州市武进区工作委员会
团武联发〔2014〕12号
───────────────────────
团区委 区教育局 区少工委关于印发
武进区少先队2014年“五彩靓武进”工作意见的通知
各有关学校：
为深入贯彻落实全国少工委六届五次全委会精神，践行“灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”的少先队根本任务，进一步深化“五彩靓武进”工作内容，促进全区少先队工作焕发新活力，现提出如下实施意见：
一、指导思想
坚持以“五彩靓武进”为主题，以全区第六次少代会召开为契机，以践行少先队根本任务为主旨，把握“少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队”的组织定位，全面履行团结、教育、引导少年儿童的基本职能，竭诚服务少年儿童健康快乐成长，不断增强基层少先队组织对少年儿童的吸引力和凝聚力，为全区广大少年儿童的健康成长和全面发展作出贡献。
二、开展时间
2014年3月至2015年1月
三、工作内容
（一）制度建设
1、夯实活动课程制度。按照《少先队活动课程指导纲要（试行）》读本相关要求，以区教育局转发《省教育厅加强中小学少先队活动的通知》（武教基〔2013〕61号）文件为指导，在全区3所全国首批少先队活动课程试点学校经验的基础上，各中、小学少先队组织在每周开设一节少先队活动课程，并形成制度性安排，推动落实少先队活动课教育教学实践，进一步规范和活跃少先队活动。
2、优化团队观摩制度。针对团、队基础建设“达标单位”、“星级单位”考核评比相关要求，调整区、片级团队观摩活动开展方式，以年初各校、各片申报为主体，承办上级重要工作及活动为补充的形式，优化设置全区团队观摩活动的举办时间，避免年末出现走过场等情况。（详见附件1）区少工委也将适时邀请上级领导参与观摩高质量的区、片级活动，并对优秀团队观摩活动进行表彰推广。
3、深化走访调研制度。积极贯彻党的群众路线教育实践活动和共青团“走听转办”活动要求，全区各级团干部、辅导员、少儿工作者要深入基层、深入学校、深入少先队员中，与中、小学少先队辅导员们同工作、同学习、同研究，与少先队员们同活动、同交流、同分享，深入了解学校教育和少先队状况。同时，继续开展团队调研活动，以片内的一所小学和一所初中为调研对象，采用听汇报、看阵地、访人员、查台账等形式进行调研指导。
（二）活动建设
1、召开武进区第六次少代会。全面回顾总结武进少先队过去五年工作，展望今后五年发展规划。各级少先队组织要进一步全面梳理、认真总结工作的各项经验，进一步扎实推进、有效提高自身的各项建设，进一步积极贯彻、严格执行区少工委的各项决议，全力配合、协助开展评选武进区“十佳”少先队辅导员、支持少先队工作好校长、少年科学院小院士评选，以及“我是武进小主人”红领巾小提案（详见附件2）等少代会筹备的各项工作。
2、开发特色活动课程资源。鼓励试点学校及各中、小学在把握好少年儿童思想意识教育内容的前提下，根据不同年龄段少年儿童特点和校本特色，创造性地开展少先队活动课程探索。加强对少先队活动课的研究和指导，联合社会有关专业机构，发挥高校相关学科研究支撑作用，适时开发少先队活动课动漫版教材、辅导员用书等特色资源，动员总辅导员、少先队工作专家做好少先队活动课的内容设计。全区各级少先队组织积累的宝贵经验、活动案例等，请及时上传至“未来网”少先队活动课程网络平台。
3、广泛开展少先队公益实践活动。围绕全国文明城市、“大美武进”、“大爱武进”建设等中心工作，以“三小三一”的形式，鼓励少先队员争当“环保小先锋、爱心小天使、志愿小使者”，“养成一种环保习惯，参加一次志愿服务，帮助一位有困难的小伙伴”，不断深化与新疆尼勒克少年儿童、新市民小伙伴等群体“手拉手”互助活动，组织少先队员参加力所能及的生产劳动、爱心公益等形式多样的志愿服务活动，引导孩子们在实践中体验道德风尚、养成良好品格，营造少先队员参与“全民志愿”的浓厚氛围。（详见附件3）
4、持续开展“五彩队缤纷”活动。围绕灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情、引导少年儿童形成正确思想意识、引领少年儿童先进文化方向、拓展少年儿童综合素质发展等主题，有效结合“五彩靓武进”工作品牌，开展形式多样、内容丰富的主题队日活动，鼓励少先队辅导员、少儿工作者在活动中拍摄制作少先队“五彩微电影、微视频”等新媒体文化产品，积极创建“五彩”内涵的优秀少先队活动，增强对少年儿童的吸引力和凝聚力。（详见附件4）
（三）队伍建设
1、规范总辅导员职责。全区各级少先队组织要定期召开工作会议，每学期初制定工作计划，期中开展督促检查，期末进行总结评优，丰富少先队活动内容，活跃少先队员的学习生活。区（副）总、各片总（助理）辅导员在做好校内本职工作的同时，要投入更多时间和精力做好区、片少先队的督导工作，善于调动学校辅导员老师的热情和干劲，善于整合社会各方面的资源和力量，在少先队基层组织中营造健康向上的氛围，努力创造有利于少年儿童健康成长的良好环境。
2、完善名师培养机制。深入总结武进区少先队名师工作室经验，坚持贯彻培育优秀骨干辅导员队伍的目标，分别从少先队课题研究和活动开展两个方面，健全完善储宁玲少先队名师工作室和龚莉娜少先队名师工作室的各项机制，年初制定详细计划、年中举办观摩交流、年末进行总结述职，经常性开展团队活动、理论研究、业务交流，促进名师工作室发挥更大更积极的作用，使工作室成为培养全区优秀少先队辅导员和少年儿童工作者的战略要地。
3、拓展学习交流平台。适时举办辅导员培训班和辅导员风采展示竞赛活动，鼓励申报、选拔推荐优秀辅导员参加高层次骨干辅导员研修活动，开阔知识眼界、提升学习效果、增强素质能力。同时，积极利用武进少先队网络资源存储数据库，共享学术讲座、团队观摩、会议评审等活动的文献、纪要、视频资料，及时更新武进少先队网站内容，鼓励基层少先队组织积极发布新闻信息和工作简报，拓展全区辅导员学习交流的广阔平台。
四、工作要求
1、高度重视，精心组织。“五彩靓武进”工作是我区少先队践行根本任务、积极服务全区大局、在实践中提升少先队员综合素质的重要载体和途径，各级少先队组织要认真领会内容、科学谋划部署、积极组织实施。
2、广泛宣传，积极参与。要利用各类媒体，尤其是微信、微博、手机等新媒体，加大宣传力度，扩大影响覆盖，动员少先队辅导员、少先队员积极参与相关工作。鼓励各级少先队组织围绕工作要求，勇于探索创新，开展富有实效、少年儿童喜闻乐见的工作和活动。
3、项目推进，有效落实。要坚持系统设计、项目驱动，构思在顶层、实施在基层。区少工委将不断加强过程管理，定期进行情况汇总和阶段评估，年度进行少先队工作综合考评，促进“五彩靓武进”少先队工作整体有效推进。
附件：1. 武进区优秀团队观摩活动申报表
2.“我是武进小主人”红领巾小提案活动要求及登记表
3.武进少先队思想道德实践活动申报表
4.“五彩靓武进”少先队活动要求及申报表
5.武进区少先队小课题研究情况反馈表
| 共青团常州市武进区委员会 | | 常州市武进区教育局 |
| | | 少先队常州市武进区工作委员会 |
| | | 2014年3月17日 |
（此页无正文）
抄 送：区教育局，共青团常州市委学少部
共青团常州市武进区委员会办公室 2014年3月17日印发
附件1：
武进区优秀团队观摩活动申报表
| 学校名称 | | 活动级别 | | |||||||
| 活动名称 | | |||||||||
| 活动时间 | | 地点 | | 参与人数 | | |||||
| 活 动 简 介 | （活动流程、内容及方案材料附后，不少于500字） | |||||||||
| 学校意见 | （盖章） 年 月 日 | 片总辅导员意见 | 签名： 年 月 日 | 区少工委意见 | （盖章） 年 月 日 | |||||
注：“活动级别”选填区级、片级、镇级、校级，各校于3月28日前报送至各片总助理处，无申报记录的活动年度考评时不作计数。
附件2：
“我是武进小主人”红领巾小提案活动要求
为迎接区第六次少代会胜利召开，全区各级少先队组织要以少先队员代表为主体，认真组织开展“我是武进小主人”红领巾小提案征集活动。
活动时间：2014年3月至4月
提案内容：
1、对照习近平总书记等党和国家领导对少年儿童的期望与要求，反映当前少年儿童成长发展的新情况、新需求，提出少先队工作的意见与建议。如：少先队员在学习、安全、娱乐、心理健康、权益保护等方面的需求，创新少先队活动等；
2、以十八届三中全会精神为指引，紧紧围绕全区“加力城乡一体，加速生态文明”的新要求，提出少先队员对全力推进“四大战役”（即产业培育战役、城乡一体战役、生态文明战役和改革创新战役，其中产业培育战役要抢抓大机遇，坚持大方向，集聚大产业，培育大企业，做强大平台，招引大项目；城乡一体战役要使武进城区品牌更响亮、全区各镇发展更均衡、农村发展更具活力、人的城镇化更加显著、我区发展更可持续；生态文明战役则要全面培育生态文化、尽快健全制度体系、大力发展绿色产业、切实加大整治力度；改革创新战役要积极推进机构改革，积极推进审批改革，积极推进社会管理改革，积极推进科技创新）的认识、想法和建议。如：围绕城乡一体战役希望加大乡村学校少先队建设的投入，围绕生态文明战役建议更多开展少先队小志愿者环保公益活动等。
推进步骤：
1、进行提案调研。组织少先队员小代表深入学校、社区、家庭开展小调查，认真听取周围少先队员的呼声与建议，广泛收集老师、家长对少先队组织的意见与建议，提出一个或数个红领巾小提案；
2、填写、上报提案。经过充分调研后，少先队员小代表要在辅导员老师的指导下认真填写小提案登记表，经学校少先队大队初审后，汇总至各片总助理处，全区各校需提交不少于2件小提案；
3、各片汇总相关提案后请填写汇总表于4月20日前报送至团区委学少部，联系人：阎舒展、童文文，联系电话：86****23，邮箱：xs****23@163***。
“我是武进小主人”红领巾小提案登记表
| 提案名称 | | |||
| 提案人姓名 | | 年 龄 | | |
| 所在学校 | | |||
| 联系方式 | | 提案类别 | | |
| 提 案 内 容 | 可以围绕“提案缘由、提案内容、提案建议”进行书写（可另附纸） 提案人签名： | |||
| 有关 建议 | | |||
| 学校少先队大队意见 | （盖章） 年 月 日 | |||
填表说明：1、提案类别为①学习②安全③娱乐（含网络使用）④权益保护⑤心理健康⑥产业培育⑦城乡一体⑧生态文明⑨改革创新⑩其他；2、此表请同时提供电子版。
“我是武进小主人”红领巾小提案汇总表
片
| 少先队员 代表总数 | | 提案 人数 | | 提案数 | |
| 提案类别 | 提案人 | 提案题目 | |||
| | | | |||
| | | | |||
| | | | |||
| | | | |||
| | | | |||
| | | | |||
| | | | |||
| | | | |||
| | | | |||
| | | | |||
| | | | |||
| | | | |||
| | | | |||
| | | | |||
填表说明：1、此表不够可复制加页；2、此表请同时提供电子版。
附件3：
武进少先队公益实践活动申报表
| 申报 学校 | | 负责人 | |
| 联系方式 | | ||
| 活动 主题 | | 活动时间 | |
| 参与 队员数 | | 活动形式 | |
| 活动方案 | （可另附页，内容可围绕“三小三一”形式，也可拓展创新形式和内容，包括活动名称、过程策划及预期效果等） | ||
注：请填写后于4月20日前将电子表交至各片总助理，由各片总助理收集后统一报送团区委学少部。
附件4：
附件4：
“五彩队缤纷”少先队活动要求
一、评选对象
全区各校少先队大队组织。（中队活动结合团队观摩活动，小队活动结合小课题活动，不再另行评选表彰）
二、评选周期
2014年3月至12月。
三、评选方式
开展五种颜色主题的队日活动，通过评审各校少先队大队开展相关工作的成效，综合评定授予各等奖次。
四、评选要求
“五彩队缤纷”活动在评选周期内，各中小学校少先队大队要按照红色加自选不少于一种其他颜色的模式开展主题队日活动，活动名称必须包含“……（）色队日活动”。上、下半年的队日活动方案请分别于2014年4月20日、9月30日前报送至各片总助理处，年终统一对开展的活动进行考核评优。
五、活动说明
主题队日活动必须具有鲜明的少先队特色，可以采取主题队会、实践活动、网络互动等各类形式，突出少先队员的主体地位和普遍参与。其他和少先队工作不密切的学校日常教育管理活动不能作为队日活动参评。（以下列出各种色彩主题可以采用的活动形式）
（一）红色队日
1、主题：优良传统，继承创新
2、内容：（1）“美丽武进行”红领巾系列寻访活动。结合2014年武进区建设苏南现代化示范区的中心工作，组织少先队员走出校园，寻访美丽武进、感受幸福生活；（2）未成年人思想道德建设工程。包括“祖国发展我成长”、“民族精神代代传”、“红领巾心向党”、“争当四好少年”、“践行中国梦，‘三爱’见行动”主题思想教育和具有少先队特色的形势政策教育，引导少年儿童塑造高尚品格、磨练坚强意志、培养奉献精神；（3）少先队组织文化建设工程。包括少代会、推优入团、少年团校、团旗下的红领巾、入队教育、队干民主选举、红领巾小社团建设和信息化建设等；（4）灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情辅导员读本试点工作；（5）其他符合主题的自主活动。
（二）紫色队日
1、主题：智慧少年，创造精彩
2、内容：（1）“科技英才”夏令营。结合“美丽武进行”寻访活动，与区科技局、科协等单位联合开展寻访武进科技精英、体验现代科技魅力的夏令营活动；（2）我们爱科学、少年科学院“小院士”评选、红领巾科学小社团等活动；（3）依托学校科技节活动，进行航模、海模、车模等比赛；（4）未成年人科学素质普及行动，通过参观青少年社会教育基地等科普场馆，开展科技教育活动，培养少年儿童探索科学的兴趣；（5）其他符合主题的自主活动。
（三）绿色队日
1、主题：低碳队员，率先垂范
2、内容：（1）开展“捐废纸，献爱心”活动。学校自行组织队员将生活中的废旧报纸、易拉罐瓶等废品回收利用，将卖得的经费捐助给有困难的队员；（2）围绕武进区“加力城乡一体，加速生态文明”的发展战略，开展“美丽武进”、“保护母亲河”、“低碳环保，绿色生活”等主题教育活动。向少先队员宣传环保绿色理念，号召少先队员积极创造优美城市环境；（3）开展“地球村”活动。少先队大队要号召少先队员积极参与到地球村各项环保活动中来，培养环保和节约意识，倡导绿色生活理念；（4）其他符合主题的自主活动。
（四）蓝色队日
1、主题：关爱互助，共建和谐
2、内容：（1）开展与新疆尼勒克“手拉手”互助活动。组织两地少年儿童进行结对互助，以书信交流、学习探讨、爱心互助等形式，培养少年儿童乐于助人、团结友爱的品格；（2）区内“手拉手”活动。重点开展城区与农村、公办与民办、中心校与村校、本地学校与新市民学校“手拉手”活动；（3）爱心捐助活动。开展爱心基金捐资助学、关爱自闭症儿童公益行动、关爱农民工子女暖冬行动等活动，积极参与“大爱武进”建设，着力培养少年儿童的爱心意识和社会责任感；（4）其他符合主题的自主活动。
（五）金色队日
1、主题：幸福体验，快乐成长
2、内容：（1）“五彩生活”体验活动。通过体验大学、职业、农村、低碳、科技、创意等各种生活，引导少先队员热爱生活、幸福成长、全面发展；（2）“青春自护”青少年自护教育活动。关注重点青少年群体、监管缺失青少年及外来务工人员子女，开展以自护教育主题的活动，帮助青少年度过平安、快乐的在校生活；（3）少年儿童“平安行动”。教育少年儿童知电、节电、安全用电，以及开展电力应急避险教育、消防、交通安全等宣传教育活动；（4）少先队阳光体育健身运动。依托学校体育课、运动会，开展引导少年儿童健康饮食、科学运动、强身健体的主题活动；（5）少先队小干部队伍建设。如小干部培训交流营、能力展示和评选表彰活动等；（6）其他符合主题的自主活动。
同时，鼓励各基层少先队开展各类创新和特色活动。
六、评选说明
1、申报原则。全区各校少先队大队按照评选要求开展队日活动，可同时申报不同颜色主题的队日活动。
2、评审原则。评审活动成效时，主要参考以下因素：（1）活动方案、总结是否规范、符合要求；（2）活动策划的创新创意及其实施效果；（3）少先队员主体作用的发挥，和队员参与比例情况。
3、评审流程。（1）片内初评（上半年：2014年4月至 7月；下半年：2014年9月至11月），由各片从申报项目中按一定比例评选出优胜项目，申报参加后续评审；（2）全区综评（全年：2014年12月）。
4、所需材料。参加评选活动须提供：（1）队日活动方案，要求主题突出、少先队特色鲜明，字数一般不少于1000字；（2）队日活动总结，要求包括活动的实施情况、效果、评价、思考，字数不少于1000字，总结内容需配有活动图片，如无活动图片或发现图片与活动内容不符则取消参评资格；（3）评选申报表格，要求清楚填写“五彩队缤纷”评选活动申报表，纸质表格加盖学校公章。
武进区少先队“五彩队缤纷”评选活动申报表
| 学校名称 | | 负责人 | |
| 联系方式 | | ||
| 队日主题 | | 色彩属性 | |
| 活动时间 | | 参与队员数 | |
| 活动 方案 | （要求主题突出、少先队特色鲜明，不少于1000字，可另附页） | ||
| 活动 总结 | （实施情况、效果、评价、思考，不少于1000字，可另附页） | ||
| 推荐学校 意见 | （盖章） 年 月 日 | ||
注：1、色彩属性填写红色、金色、蓝色、绿色或紫色；2、上、下半年的队日活动方案请分别于4月20日、9月30日前报送至各片总助理处。
附件5：
武进区少先队小课题研究情况反馈表
小 课 题 名 称：
小 课 题负 责 人：
小 课 题辅 导 员：
负责人所在单位（公章）：
小 课 题起止日期：
研究性文章所需包含要素：
（标题自拟）
1、研究目的及其意义。
2、研究的主要内容、重点和难点。
3、运用的主要研究方法、手段和具体实施的步骤。
4、研究结论及思考。
以上要素为文章需提及的内容，并非文章提纲，文章提纲由各小课题组自行设计。
文章要求从儿童的视角，用儿童的语言，由小课题组独立或半独立撰写，篇幅500字以上，2000字以下。
| 课 题 名 称 | | 启 动 时 间 | | 完 成 时 间 | | |||||
| 课 题 组 辅导员 | 姓名 | 性别 | 年龄 | 职务 | 教授学科 | 分 工 | ||||
| | | | | | | |||||
| | | | | | | |||||
| 课 题 组 负 责 人 | 姓名 | 性别 | 年龄 | 职务 | 特长与爱好 | 分 工 | ||||
| | | | | | | |||||
| | | | | | | |||||
| 课 题 组 组 员 | | | | | | | ||||
| | | | | | | |||||
| | | | | | | |||||
| | | | | | | |||||
| | | | | | | |||||
| | | | | | | |||||
| | | | | | | |||||
| | | | | | | |||||
| | | | | | | |||||
注：1、表格中的人员数可按实际情况自行增减；
2、表格须连同文章一同报送至片总助理处，请各片总助理于11月30日前上报团区委学少部。
 |
|
|
|
 |
苏公网安备32041202001011今日访问量：，总访问量