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李公朴小学 “特色公朴班”争创计划
班级 | 一(1) | 班主任 | 蒋雪娟 |
特色班名 | 向阳公朴班 | 班级文化特色 | 乐学、求真、向上 |
争创口号 | 积极向上,快乐学习,健康成长 | ||
拟申报特色概述(班级文化背景、条件支撑) 每个孩子都是家庭生活中的快乐天使,也都是班级里的阳光少年。创建“向阳公朴班”就是在“向真、向善、向美”的教育理念指引下,通过开展系列活动,让孩子学会去发现美,感受美和创造美,进而激发浓厚的学习兴趣和生活情趣,自觉把自己融入到快乐的班级生活中,让每一个孩子都成为向阳班级里的阳光少儿。 | |||
申报计划(目标、措施、月程活动安排) 争创目标: 通过实施班级文化建设,逐步构建具有“向阳”特色班级的班级文化体系,不断丰富班级文化的内涵,让班级充满活力,充满昂扬向上,积极进取的文化氛围 ,让班级成为每一个学生有个性的家。 争创措施: 1、精心布置班级室内文化环境,全方位进行活动的宣传和展示。 2、培养学生良好的行为习惯。结合校大队部工作安排,对学生各方面的常规进行检查、监督。使学生在校讲卫生,不讲脏话,下课做安全的游戏,做文明李小人。 3、利用中队主题活动、班会课等搭建平台,为学生们展示自己创造机会。进一步创建和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。 4、加强班级管理,充分发挥学生的主人翁作用,实施“值日班长”制度。在实施过程中,并逐渐完善值日生职责,彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生。 5、加强家校联系,共同促进学生健康成长。尤其要不厌其烦地做好与后进生家长的联系工作,促使其转化,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 活动安排: 九月:制定活动计划。 十月:布置班级文化。 十一月:主题中队活动。 十二月:开展特色活动。 三月:生命教育主题活动。 四月:主题班会。 五月:评选“阳光小明星”。 六月:参加学校特色公朴班评比。 |
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