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李公朴小学 “特色公朴班”争创计划
班级 | 二(2)班 | 班主任 | 朱小梅 |
特色班名 | 向阳公朴班 | 班级文化特色 | 我们向着太阳生长,心中充满希望 |
争创口号 | 心向太阳,乐观向上;幸福之花,天天绽放。 | ||
拟申报特色概述(班级文化背景、条件支撑) 我们是草芽,我们是树苗,我们是花骨朵儿。沐浴着温暖的阳光,我们学知识、学生活、学做人,养成良好的习惯,健康地成长,最终成为社会需要的人才。
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申报计划(目标、措施、月程活动安排) 目标: 1、继续培养学生良好的学习习惯,使学生善于看 专于听 勇于讲。 2、继续培养学生形成良好的行为习惯,做一个文明有礼,自信发展的人。 3、创设学生素质展示的平台,呈现学生进步、发展的轨迹,让学生能健康快乐地成长 4、激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素养。 措施: 1、精心布置班级室内文化环境,全方位进行活动的宣传和展示。 2、培养学生良好的行为习惯。结合校大队部工作安排,对学生各方面的常规进行检查、监督。使学生基本能做到按时上学、放学排队回家。在校讲卫生,讲文明,下课做安全的游戏。 3、利用中队主题活动、班会课等搭建平台,为学生们展示自己创造机会。进一步创建和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。 4、加强班级管理,充分发挥 学生的主人翁作用,实施“值日班长”制度。在实施过程中,并逐渐完善值日生职责,彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生。 5、加强家校联系,共同促进学生健康成长。尤其要不厌其烦地做好与后进生家长的联系工作,促使其转化,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 月程活动安排: 九月:学习各种常规,继续进行养成教育。 十月: 进行自理自治教育活动,文明礼仪教育,学会自我管理。 十一月:读一本好书,让学生在读书生活中得到精神的满足。 十二月:和小伙伴同进步共成长。 一月:进行活动阶段总结,表彰先进。 三月:养成良好的学习习惯,将“善于看 专于听 勇于讲”活动落实于课堂中;学习“反粮食浪费法”,倡议“光盘行动”。 四月:养成良好的学习习惯,进行“亮眼睛 金耳朵 巧嘴巴”的评比活动;积极参与学校各项活动,争做运动小达人。 五月:在劳动中体验乐趣。 六月:展现自我,学生、教师、家长谈活动收获。 |
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