关键词:
2022-2023年度第二学期二年级语文备课组工作计划

2022-2023年度第二学期二年级语文备课组工作计划

一、指导思想

  认真学习学校教育教学工作精神,以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机,规范教学常规管理,有效落实“五项管理”与“双减”政策,五育并举,优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量,同时结合二年级组语文教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,提高课堂教学水平。

  二、工作目标

1、让有效课堂成为推动我们备课组工作再上一台阶的动力。围绕“学习双减政策,争创特色;抓教师发展,争出成绩;抓教学评价,提升质量”开展工作。

2、加强教学过程常规管理,扎实落实课堂教学改革,提高课堂教学效率,使教师在工作中有提升,让学生在课堂中有所得。

3、有计划地开展听课、评课活动,平时互听随堂课,相互学习,共同研究。组内成员每人上好一节研究课,预先组员交流备课设想,试教后提出改进意见。

4、加强备课组的建设,提高组内教师的研修能力和反思能力,增强备课组的团结心和凝聚力,促进年级组内良性竞争的发展。

5、做好备课组的常规工作:

1)认真制定好教学计划和复习计划。

2)组织教师参加学校开展的各种教研活动,组织教师上好公开课。

3)注重备课组资料的积累。

三、具体实施:

  1、利用每周二集体备课时间,学习理论知识,开展研讨活动,逐步领会教材、教参的作用,把握教材的编写意图。积极参加学校组织的各种培训、观摩活动。  

  2、开展集体备课,真正做到集老师们的智慧,要做到有组织、有计划、有安排、定时间、定内容、定主备,突出重点,解决难点,着力提高集体备课质量。根据二年级新教材特点和学生的接受能力,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。每组精选本单元的重点课文进行研究、讨论,挖掘教材的精髓,把课文吃透、吃准,打造充满语文魅力、充满教学智慧的课堂。

3、本学期将迎接武进区整班写字比赛,扎实有效地指导学生写字,课后引导学生认真练字,让学生的书写质量有整体的提高。

3、开展丰富多彩的语文实践活动,把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂,使学生在实践活动中巩固知识,培养兴趣,形成能力,逐步提高语文素养。

4、做好写话的起步工作,进行说话写话的训练,保证每周有写话作业。

5、注重学生古诗词的背诵积累,小学生必背古诗词中对应的篇目,引导学生背诵。

6、训练、学生语文学习习惯的培养“会上课——边听边想动脑筋,回答问题声音响;读书口到心也到,写字姿势很重要。”

7、强化班级文化建设,特别是充分利用图书角和学习园地、黑板报等阵地,激发、调动学生学习语文的积极性和兴趣。

8、搞好读书活动,培养孩子阅读的习惯:向学生推荐他们喜欢读且适合读的书目,开展读书交流汇报活动,期末进行学生阅读能力检测,并做好资料的收集和按时上交工作。

四、具体安排:

时间

中心议题

参与对象

主讲人

2月4

语文教材培训

全体成员

教研员

2月14

教材解读(一)

全体成员

路浩

3月7

教材解读(二)

全体成员

朱小梅

3月21

如何提高学生的写字质量

全体成员

顾云洁

44

教材解读(三)

全体成员

朱雪洁

4月25

如何激发学生阅读的兴趣

全体成员

季春雨

59

教材解读(四)

全体成员

赵娟

5月23

集体备课

全体成员

许炳慧

66

如何提高学生朗读能力

全体成员

姚梦月

6月20

交流期末复习计划

全体成员

路浩

 




版权所有:常州市武进区教师发展中心  主办单位:武进区李公朴小学     设计制作:武进区李公朴小学信息技术组  
苏ICP备10052206号-1   苏公网安备32041202001011
今日访问量:,总访问量