工作年月

2007.08

称号授

予时间

2020.12

最后学历

本科

最后毕业学校

江苏教育学院

政治面貌

党员

专业技术职务

中小学一级

党政职务

无

任教班级和学科

五（6）小学英语

内容

考核项目

一年来履行职责情况

师德

和教育工作

政治思想、师德表现

思想上和行动上与党中央保持一致，工作服从安排，恪尽职守

德育工作

关注学校学生常规管理，蹲点五年级，关注五年级学生整体动态

主要荣誉

常州市教坛新秀、区优秀教育工作者、武进区合格嘉奖、武进区数字化评优课一等奖、武进区李公朴小学五星级教师、武进区学科带头人

教

学

工

作

工作量

一周3节英语课，2节校本课，李公朴小学副校长

开设公开课、示范课或专题讲座

2023.06.09四下The big fire (绘本课) 市级公开课

2023.06.27 思政公开课《李公朴》 区级公开课

2023.04.23区级讲座《逆向设计下的小学英语主题意义单元整体教学策略研究》

其他教育教学活动

首届省乡村教育带头人培育站优秀课展示 省级三等奖

教

科

研

工

作

课题研究的名称、级别及活动情况

1.主持区级课题《基于主题意义探究的小学英语语篇教学实践研究》已结题

2.参与省级课题《指向文化表达的小学英语学习活动设计研究》在研

3.参与市级课题《基于大观念的小学英语逆向教学设计研究》在研

4.参与区级课题《关联主义视域下小学英语混合教学模式的实践研究》已结题

省、市级以上发表、获奖的论文或出版的论著

1.《小学英语作业设计的实践探索》发表于《E教中国》第6326期A5版 省级CN32-0019 2023.09

2.《小学英语作业改革的若干思考》在首届“新课标”教育实践主题论文展评中获得一等奖 2023.03

3.《从“主题渗透”到“教学融合”--基于主题意义的小学英语绘本与主教材融合教学实践》在2022年全省基础教育教学研究论文评比中获得特等奖 2023.03

4.《素养罗盘：校准“双减”背景下学校教研的平衡秤》常州市第三批“双减”案例暨重点实验项目评选中获得一等奖， 区级特等奖

5.《文化意识视域下小学英语学习活动设计》获得区教育学会论文评比一等奖 2023.12

6.《融创出新：打通小学英语课内阅读教学的实践壁垒》获得市教育学会论文评比三等奖 2023.12

学习提高

参加各种培训进修情况

1.参加常州市邓黎莉名师工作室（金坛）2.参加省中小学网络名师工作室（钟楼区）

研读教育教学理论专著情况

《跨学科教学是什么 怎么做》、《小学教学设计 英语》、《江苏教育》、《人民教育》

指导教师和指导学生

参加学科竞赛获奖情况

无

学校考核意见

负责人签名：

学校盖章       年   月   日

教育行政部门

考核意见

盖章       年  月  日