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常州市武进区李公朴小学
小学书法教育中学生人文素养的培养策略研究
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书法课题 2021-2022年第二学期活动总结
2022-06-14
2022.2-2022.6第二学期书法课题组三笔字练习安排表
2022-02-24
书法课题 2021-2022年第二学期活动计划
2022-02-18
常州市教育科学“十四五”规划 备案课题开题论证书
2021-09-27
2021-2022年书法课题研究计划
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教育科学“十四五”规划第一期市级备案课题汇总表(小学)
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《竖》教学反思
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双耳刀(右)
2023-06-19
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2023-06-19
《四点底》教学设计
2023-06-19
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小学书法教学现状及实施策略浅谈
2023-06-19
小学美术书法教学核心素养的实践探索
2023-06-19
唐代书法文化美学论文
2023-06-19
引入欧体,实现小学生“三笔”书写一体“
2023-06-19
书法小故事在小学书法教学中的应用
2023-06-19
小学毛笔楷书规范字技法
2023-06-19
研究成果
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论如何提高小学书法教学的实效性
2023-06-25
《小学书法教育中学生人文素养的培养策略研究》课题研究汇总表
2023-06-25
核心素养视域下小学美术书法教学的实践探索
2023-06-25
谈书法教学与小学美术课程的有机融合
2023-06-19
关于小学书法教育中趣味性教学的应用策略
2023-06-19
小学书法课堂六步教学模式的探究
2023-06-18
中期评估
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《小学书法教育中学生人文素养的培养策略研究》 (中期研究报告)
2023-06-18
常州市武进区教育科学“十四五”规划 备案课题中期评估表
2023-06-18
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