常州市武进区李公朴小学
小学科学教学中学生“思维可视化”的探索与研究
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李公朴小学《小学科学教学中学生“思维可视化的有探索与研究》课题研究汇总表

来源:本站原创  发布人:吴梦佳  发布时间:2023-06-25  浏览次数:

李公朴小学   小学科学教学中学生“思维可视化”的探究与实践  课题研究汇总表

 

姓名

相关课题研究课(共20分)

课题论文题目(发表、获奖等级)

30分

教案等网站上传情况

20分)

参与课题研讨活动情况

30分)

得分

恽亚杰

20

10+8+5

20

30

93(优)

吴梦佳

20

5

20

30

75(优)

王雨莲

20


20

30

70(优)

李芳



20

30

50(合格)

雷富平

20

30

20

30

100(优)

杨苏兰

10

5

20

30

65(良)

徐伟杰

10

10

20

25

65(良)

汤小飞

10

10

20

30

70(优)

孙芙蓉

5

5

20

30

60(良)

王丰年

10


20

30

60(良)

沈宇

20


20

25

65(良)

龚晓佳

20

5

20

20

65(良)

                                         

                                                   考核人  恽亚杰        

  2023    6  

备注: 优秀、良好、合格的比例是4:5:1

 

1. 一节省级课或讲座20分,市级课或讲座15分,区级课或讲座10分,校级课或讲座5分。可叠加,总分不超过20分。

2. 论文核心期刊发表15/篇,省级发表或省级一、二等奖10/篇,市级刊物发表或市级一、二等奖8/篇,区级一、二等奖5/篇,可叠加,总分不超过30分。

3. 按照每人上传情况,课题负责人根据情况评选“优秀:良好”大致为4:6的比例打分,优秀20分,良好15分。

4. 参与研讨情况与上述比例一致,优秀为30分,良好为25分。