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过程材料
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《认识百分数》教学设计
2020-01-13
四上《认识射线、直线和角》教学设计
2020-01-13
四上解决问题的策略1 教学设计
2020-01-13
三上《认识周长》教学设计
2020-01-13
《月光曲》教学设计
2020-01-13
丁香结
2020-01-13
认识扇形统计图
2020-01-13
解决问题的策略——假设
2020-01-13
秋天的雨（第二课时）
2020-01-12
适合纹样
2020-01-12
用字母表示数
2020-01-12
求商的近似值
2020-01-12
《10的认识》教学设计
2020-01-12
解决问题的策略（一一列举） (第一课时）
2020-01-12
解决问题的策略一一列举法（第二课时）
2020-01-12
钉子板上的多边形
2020-01-12
《丁香结》教学设计
2020-01-12
确定位置教学设计
2020-01-12
解决问题的策略——假设
2020-01-12
六上《古诗三首》教学设计
2020-01-12
六上Unit2 Diary第5课时教案
2020-01-12
《丁香结》教学设计
2020-01-12
《草原》教学设计
2020-01-12
Unit5 What do they do?第4课时教案
2020-01-12
《少年闰土》第一课时教学设计
2020-01-12
Unit5 What do they do?第四课时教案
2020-01-12
《9的乘法口诀》教学设计
2020-01-12
《几和第几》教学设计
2020-01-12
《认识11~20各数》教学设计
2020-01-12
《认识线段》教学设计
2020-01-12
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