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科学教学
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小课题论文之一——小学科学实验教学有效性的探究
2010-12-14
小学科学实验教学有效性的探究
2010-12-07
“新课程背景下小学科学实验教学有效性的研究”的课题阶段总结
2010-12-07
作为家长，该如何支持孩子的科学活动？
2010-11-21
《排序》教学设计
2010-11-19
《纸》教学设计
2010-11-19
《食物的消化》说课稿
2010-11-19
怎样提高学生课外探究的积极性？如何指导学生完成课外延伸实验？
2010-11-17
武进区古方小学教育教学小课题申报表
2010-11-16
“新课程背景下小学科学实验教学有效性的研究”的课题方案(一）
2010-11-16
“新课程背景下小学科学实验教学有效性的研究”的课题方案(二）
2010-11-16
如何控制课堂时间?
2010-10-12
如何解决“科学活动记录”和《科学》循环书的现实矛盾？
2010-09-16
如何预防实验中发生意外事故？
2010-06-16
《预测》说课稿
2009-12-23
《金属》教学设计
2009-12-16
《怎样搭配食物》教学设计
2009-12-16
探讨合作学习的有效性
2009-12-16
<<声音的产生>>教学设计
2009-12-03
因兴趣起程，以问题导航
2009-11-20
1、测量呼吸和心跳
2009-11-15
《研究磁铁》教学设计
2009-10-25
“新课程背景下小学科学实验教学有效性”的课题方案
2009-10-15
第三单元 物体的运动之第五课
2009-05-24
第三单元 物体的运动之第四课
2009-05-23
第三单元 物体的运动之第三课
2009-05-22
第三单元 物体的运动之第一课
2009-05-20
《神经》教学设计
2009-04-08
《心脏和血液循环》教学设计
2008-11-02
探索基于网络环境下的科学教学
2008-10-15
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